农业高校在农业高校的教学、科研以及农业生产过程中是最为重要的信息资源，是农业科学研究和知识创新的支撑系统。
优雅的学习环境，各种服务设施及现代化服务手段，是城市市民提高文化素质、陶冶情操、改善社会的知识文化结构、丰富市民业余生活的重要场所。（三）优化图书馆管理，合理配置资源在这个和谐的现代社会里，对于高校图书馆构建公共文化服务体系来说，科学的管理，使图书馆的信息知识资源管理库成为所有用户的必要首选。
位于地方城市的高校图书馆，具有丰富的馆藏资源和在时间、空间上的开放性特征，对不同人群和思想具有强大的包容性。对于层次高、学术广泛的读者不仅要开发研究更深层的资讯信息，还需作出有探讨性的学术问题。（二）高校图书馆参与构建公共文化服务体系的意义高校图书馆是现代社会先进文化建设和传播的重要前沿阵地，也是先进文化建设的重要组成部分，应在满足高校教学科研需要的前提下，充分发挥其自身的优势和特色，行使其社会服务职能，为社会进步和科学文化繁荣提供文献信息资源支撑。
二、高校图书馆参与公共文化服务体系的措施（一）面向社会开放，发挥社会服务职能高校图书馆要本着立足本校，服务社会的宗旨，加大宣传力度，向社会实现全面开放，提升广大民众对高校图书馆的认知度。高校图书馆将服务延伸到社区，从多途径、多方面创新服务项目，缩短读者与图书馆的距离。
高校图书馆应利用自身在资金、资源和人才方面的优势，更新服务理念，提高宣传的力度，满足广大民众的基本文化需求。
让图书馆成为知识的圣地，成为全民学习的公共文化服务场所，让更多的人终身受益。阅读是最重要的学习方式，是人们获取知识的最佳途径，能陶冶性情、丰富情趣、完美人格、拓宽视野、完善观念和增强能力。
推荐读物应思想内容健康，语言文字规范、知识性、趣味性兼顾，图文并茂，易被少年儿童吸收领会;其次，推荐读物尽量与学校教育教学相结合，使校内外阅读内容得以相互促进，以保证阅读质量效果。要针对低幼、低年级、中年级、高年级等不同年龄段，故事、童话、歌曲、图画等不同爱好，娱乐、求知等不同需求的读者，推荐不同的图书和期刊，并有针对性地指导阅读，帮助他们培养阅读兴趣、提高自学能力并进而增强理解掌握知识的能力，为他们进―步了解世界，认识自然打下基础。
因此，阅读指导工作必须帮助小读者们优选读物，有意识地引导他们阅读，以树立其正确的人生观、价值观。二、中小型图书馆开展少年儿童阅读服务工作的作用（一）以优秀的作品鼓舞人是对中小型图书馆工作者的基本要求好的书刊能影响儿童的一生，能扩大儿童的知识面、陶冶情操、树立志向、激励进步;而有害读物也能毒害儿童的思想，危害他们的身心健康，甚至造成道德上的危机。