2.2查新手段权威性 高校图书馆科技查新是以查新报告的形式对查新内容做出客观结论的，通过对查新内容文献检索，判断其创新点是否已具有文献报告，从而对其课题是否具有创新性做出客观判断。
专业人员与管理工作者各司其职，共同提高图书馆学科化服务水平。这些服务对科研针对性不强，仅是一般性服务，而且系统性不够强。
突出不同馆员的长处，发挥每个馆员个人专业能力。这就会在很大程度上改变了图书馆工作模式和流程。首先要明白团队的优势就在于集合不同的馆员，发挥每个馆员的长处，取长补短，以达到提高团队整体水平的目的。
该种组织模式实现了业务的交叉式横向管理，为图书馆学科化服务创造了有利的条件。管理的对象重物不重人。
学科馆员的主要工作任务是在图书馆与对口院系间架起沟通信息的桥梁，负责图书馆与对口院系的信息交流与联系。
图书馆必须始终围绕服务的用户并适当考虑到服务的范围及其他标准，不能一味地服务于资料文献，需要重物更重人。质量管理要求注重员工内部管理，建立和谐的员工关系，在实际工作中，建立有效的员工激励机制，对于优秀员工要实行奖励，以最大限度地调动员工的工作积极性。
在现代高校图书馆管理中实行质量管理，对于管理效率的提高有着十分重要的意义。现代质量管理在高校图书馆管理中的实际应用，对于图书馆管理效率的提升、推动技术手段的不断创新和提高图书馆管理的水平都有着十分重要的意义。
因此，在管理过程中要把读者放在首要地位，以满足读者的实际需求为指南，不断改善管理模式，提高服务质量，提高高校图书馆的管理效率。质量管理强化了管理行为中的服务理念，以全心为读者提供最优质服务作为管理目标。