新型的信息服务机构，以生产和经营信息产品为主，出现以经营型为主的服务机构。
高职本科教育是教育部根据我国职业教育发展现状，结合国际职业教育发展趋势提出的一个有别于普通本科和高职高专的教育体系。受校园规划和建设经费影响，普遍存在基础设施资源匮乏建设不合理的情况，导致馆舍面积不足，阅览座位不够，纸质文献收藏量少且层次低，电子资源购买投入资金较少。
作为图书馆工作人员，不但要有较强的信息意识，还要有获取和开发利用信息的能力。具备一支训练有素的业务队伍是搞好图书馆建设的重要条件。高职本科的培养目标是高素质的具有鲜明技术应用性特征的人才。
重视高层次人才的培养、引进和稳定工作，新进人员应具备较高的专业知识和较强的管理能力及适应未来发展的潜力。教学改革的主要方向是构建突出应用能力培养的教学体系、课程结构和教学方法体系，创新并拓宽人才培养模式，打破普通本科的学科本位。
目前的高职本科院校大部分是上世纪末由原来的专科院校合并、重组、升格成立的地方应用型本科转型成立的
规章制度作为工作人员和读者共同遵守的原则，在制定和完善过程中应加强调查研究，咨询相关的专家学者，充分听取馆内工作人员的意见，尊重并采纳读者的有益建议，制定出科学、完善、符合实际的规章制度。郭嵩焘在考察英、法图书馆时，惊异地发现：西式图书馆全属公民所有，平民可凭一证（借书证）观遍馆内书籍。
维新派的仁人志士，纷纷办报出刊，宣传西方民主与科学。他决心做这样的明白人，到西方去学习他们的强兵富国之术、尚学兴艺之方，特别是探究其所以通民俗而立国本者。
在当时闭关自守的大清国，郭嵩焘已超常人向前看了几十年。郭嵩焘说：西洋立国，有本有来。