国家图书馆义务为全国各界图书馆馆员和全国有志或有兴趣从事古籍保护工作的人员培训实践技能，目的是增加古籍保护专业人员数量，挽救更多濒危的中华优秀古籍，同时也有助于提高全国图书馆业界的古籍保护水平。
另外，高校各专业教师可以在课程讲解之后，向学生推荐图书馆中有关应用技术知识的书籍，完善学生的知识结构。例如，高校可以根据当地的特色产业发展建立特色产业资源，搜集并整理特色产业的应用资源，促进区域经济发展人才的培养。
3.促进高校转型发展。另外，部分高校的数字资源建设不够完善，没有开放数字图书馆。但是，现阶段大多数高校的图书馆缺乏特色资源库。
三、高校转型发展战略中图书馆资源建设存在的问题1.特色资源库问题。高校图书馆作为高校人才培养的重要支撑力量，必须根据高校的人才培养方式和办学模式改进图书馆的服务方式，以提高高校图书馆的服务质量。
首先，很少有高校建立学科导航，学生在查阅学科资源的时候只能从复杂的分类中进行筛选。
很多高校都是对各专业所需要的图书资源进行整理，引入转型发展所需要的应用技术知识，缺乏特色资源建设。中图分类号：G251 文献标识码：A近几年，知识管理理论已不断向图书情报领域发展，衍生出许多动向与趋势。
（2）应用管理，图书馆有义务为社会提供多元化的信息中心，为不同的用户需求开创更为优质的服务，在短期内需要实现复合型的目标。此外，知识共享的本质是一个具体的过程，需要转让者与接受者同时参与，所以在转让知识的同时还能使成员的知识得到进一步的深化。
2管理内容创新依靠图书馆知识管理，可将人事管理、业务管理等结合在一起，其管理的主要内容包括：（1）创新管理，将知识本身作为核心概念，对体系及理论实施更新。（3）激励性原则，通过激励系统的闯进，针对不同员工采用相对应的激励方法，以有效调动员工积极性。