高校图书馆信息化建设的覆盖率高，图书馆藏书与日俱增，是高校图书馆建设的两大特点。
图书馆作为校园内重要的课堂，具有丰富的图书资源，师生可利用它培养自学能力和创新能力，可以在知识的海洋中尽情地汲取营养、获得力量。虽然不是每一个同学均可考上大学，但图书馆资源会让每一个学生认识社会、间接获取生活的本领，从而找到自己的位置，这对学生走上社会是非常有益的。
因此充分利用学校图书资源有利于增强人们的自主意识、竞争意识、公平意识、威信意识、效率意识、民主法律意识和创造意识，这就是培养学生道德的深厚的精神土壤。大部分师生有这样的体会：阅读大量书籍，极大地丰富了课外知识，巩固了课本知识，学到了许多书本之外的东西。同时，减轻学生负担、提高教育教学质量也必须从提高教师自身的业务素质入手，教师素质的高低直接影响着学生质量的好坏。
总之，一本好书能唤起人的良知，教育人努力向前，激励人奋发向上。学校是培育人才的基地，而学校图书馆自然而然要担负起教育职能。
图书馆在为师生提供服务的同时，可以开展丰富多彩的娱乐活动，如开展我喜爱的一本书活动、一本好书对我的影响演讲赛，陶冶学生的情操。
学生课堂上获取了必要的基础知识和基本技能，但学生基础知识的巩固和基本技能的运用需依靠课外阅读和课下实践，图书馆便为他们提供了这种场所。因此，图书馆的管理者要有前瞻性思维，根据图书馆实际业务和馆员个人能力，制定长远的人才培养计划，并对现有工作人员进行相关系统培训与教育，逐步提高图书馆员的综合素质，做好图书馆的信息服务工作。
[1]地方文献作为祖国灿烂的文化瑰宝，植根于一个地域特定的自然、社会环境，是一个地域长期的文化积淀和历史产物。三、地方文献资源建设的建议和对策1.确定地方文献的界定原则经查阅资料发现，界定地方文献可以从以下几个方面来判断。
首先，应积极争取本地区各相关部门的大力支持与帮助。它包括方志、地方史料、地方人士著作与地方出版物。