利用第三方的搜索系统特别是一些常用的搜索工具是目前对于读者来说最为方便的一种方式。
新生的入馆教育是一项非常重要但又很繁琐的事情，新生的规模相对比较大，入学时间集中，还要办理借书证，很难在有效时间内对所有新生采取理想的、有效地入馆教育，使得教育的结果参差不齐，为以后的工作带来一些不便。未来的高校图书馆入馆教育工作任重而道远，需要各位图书馆员不懈的努力和积极应对才能维持稳定与发展。
某些高校图书馆可能因为受限于人力物力财力的原因无法将新生的入馆教育当一项正规的工作来做，也可能造成部分新生因为入馆教育没做好而对图书馆工作人员甚至图书馆产生不满或抵制情绪。所谓的实践性环节就是带学生到图书馆实地考察，到每个科室具体感受图书馆的功能与各个环节的过程，使学生在现实中感受图书馆馆藏资源的分布、各科室的任务、各流通环节的制度与章程以及读者规则三、提高图书馆工作人员的综合素质是图书馆发展的亘古话题在数字化时代，对图书馆员的培养提出了新的要求，必须是高素质、复合型人才。
(三)信息检索系统。目前，图书馆作为高校一项重要的办学指标，其建设水平直接影响到高校的办学水平，如何建设全方位发展的高校数字化图书馆工程，已成为全国乃至世界各国图书馆事业发展的当务之急。
要实现高校图书馆数字化资源之间的有效共享与合法使用，需要制定与数字化文献资源共享相关的各种法律、法规、条例，解决资源共享后引发的一些问题，如版权保护与文献复制、数据库套录范围的界定、数字化资源的传播和下载等。
主要表现为观念不能与时俱进。还有部分的高校因为网站建设不好，没有与学生的互动模块，某些工作人员素质不高，造成某些读者的问题无法得到及时解决，引发管理人员与读者矛盾等等这些问题必须通过某些行之有效的途径来解决。
除此之外，高校图书馆还可以编制免费阅读的入馆手册或将入馆教育相关内容编进入学手册，让学生在学习入学手册时对图书馆有个大概的了解，在进行入馆教育前让学生对图书馆有个大概的认知。馆藏文献的分类、分布。
因此，应该将新生的入馆教育与文献检索课程相互结合，长期、有效地进行下去。而有知识和资源的海洋之称的图书馆是学生在学习和科研过程中所离不开的。