很多公共图书馆的阅读条件较差，比如缺少一些基本的硬件设施，包括相对舒适的阅读桌椅，或者是一些饮用水的提供等，都比较不健全，如此一来，阅读环境也就显得有些不尽如人意
提供网站浏览无障碍辅助工具条和改变字体大小、背景光等设置的自定义工具条。1 服务残疾儿童是公共少儿图书馆的社会责任1.1 为残疾儿童提供特色服务是公共少儿图书馆的天职1994年，联合国教科文组织（UNESCO）和国际图联（IFLA）在《公共图书馆宣言》中庄严昭示：公共图书馆是地区的信息中心，它向用户迅速提供各种知识和信息，每个人都有平等享受公共图书馆服务的权利，而不受年龄、种族、性别、宗教信仰、国籍、语言或社会地位的限制。
为了满足各类残疾儿童的需要，少儿图书馆应主动调查分析残疾儿童阅读需求，加强多载体文献资源建设。为此，公共少儿图书馆要努力提高服务意识，拓展服务内容，创新服务手段，推进服务深度，使少年儿童图书馆真正成为为残疾儿童服务的阵地，成为残疾儿童学习和获取知识的乐园。首先，公共少儿图书馆为残疾儿童服务的宣传推广不广泛、不深入。
再次，服务表层化。残疾儿童出行多有不便，为此，我们要打破物理界限，把服务由馆内延伸到馆外，将服务的触角延伸到他们生活的每一个地方，使他们真正平等享受社会公共文化服务。
为此，公共少儿图书馆理应担负起为残疾儿童提供渔的重任，为他们创造舒适便捷的阅读环境，开展针对性、个性化的阅读教育活动，使阅读成为残疾儿童的隐形翅膀，让书籍带给他们梦想飞翔的力量。
[2]2015年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》中指出，公共文化服务机构要实现基本公共文化服务均等化，切实保障人民群众基本文化权益，促进实现社会公平。二、网络环境下公共图书馆图书采编建设策略1.采用联机编目让网络环境下公共图书馆信息资源采编工作更加自动化、网络化。
4.图书采编工作人员需要重新定位。3.对图书采编工作内容进行拓展。
随着互联网的飞速发展，通过利用高新技术导致信息载体发生改变，因而公共图书馆必须加强自身变革应对时代的挑战，这需要从公共图书馆信息资源建设的不同方面进行全新定位和整合。现阶段，通过利用互联网技术，公共图书馆图书采编在形式、内容、设备等各个方面逐渐用自动化、网络化、社会化取代以往手工的、封闭的采编模式。