二、建设学习型、创新型社会为发挥图书馆功能作用提供机遇 知识经济打破了传统的发展模式，实践证明当今社会，经济和社会发展主要依靠知识创新和知识的创造性应用。
目前，温泉校区图书馆民汉文图书共计约24.5万册，期刊资源4.8万册。2011年始建并于2014年11月投入使用的新疆师范大学新校区――温泉校区位于位于乌鲁木齐市水磨沟区，占地面积为2519亩，规划总建筑面积约为100万?O，分三期建设，计划用5-8年时间完成。
3.满足读者学术探讨需求的空间近年来，随着各高校对科研学术的重视，读者以团队形式进行学习、研讨成为普遍出现，从空间上设置相对独立、个性的研修室逐渐成为图书馆空间功能中的重要组成部分，新疆师范大学温泉校区图书馆在一区三层至十层，每层都设置了六间相对独立的研修室，配置家具，读者可按需求自行组合，不仅供读者讨论学习，也是研究生导师提供授课的场地，同时根据读者群体的特点，满足读者创造性学习等需求。2.满足读者休闲娱乐需求的空间休闲空间已经成为现代图书馆不可缺少的一部分，新疆师范大学图书馆在空间功能规划中将休闲区按照读者需求设置在各个楼层，一楼左侧的咖啡厅为读者提供互相交流的空间，这里远离阅览区和工作区，读者可以自由随意的交谈，享用茶点而不用担心打扰到别人，同样在要求安静的二层、三层阅览区也设置了近100余座位，座位选择了简约舒适、款式各异、色彩亮丽的休闲沙发，读者可以根据需要自行选择，可坐可卧，读者在汲取知识的同时，能够放松身心，体验休闲舒适的阅读环境。三、图书馆空间功能多样性国内高校图书馆坚持以人为本的理念，在信息、科技飞速发展的当下，积极思考着图书馆能为读者提供什么样的服务，尤其是面对互联网海量信息的检索功能猛烈冲击着现代大学图书馆最基本的文献收集借阅功能，纸质图书的借阅量逐年减少等诸多问题，各高校图书馆都在积极的探索读者对图书馆的需求，其中不难发现，读者对图书馆的需求不仅仅满足在各类文献资源，在此基础上，读者需要图书馆满足其学习、研究、社交、展示，甚至是娱乐这些功能，因此高校图书馆不论是旧馆改造，还是新建都是为了在空间功能中尽可能的满足读者的需求。
从阅览空间功能划分上，一区一层为大厅右侧设有总服务台，提供查询服务，左侧为休闲区设有咖啡吧。1.紧密契合地方文化建设新疆师范大学提出将图书馆作为坚持以社会主义核心价值体系引领校园文化建设的有效载体，在全校范围内形成团结拼搏、奋发有为的校园文化工作氛围，唱响校园文化主旋律，营造文、博、雅、序、活的校园文化氛围。
4.满足读者的自助需求科技的发展，使人们逐渐开始享受自助服务的过程，新疆师范大学图书馆新馆在不断为读者提供便利的同时，还设置读者自助服务空间，即读者自己为自己服务，改变了传统的所有服务工作皆由人工服务的做法，将部分服务项目和任务转交由读者利用图书馆提供的自助设备去自主完成，以实现读者自我满足的服务模式。
六层为古籍特藏馆、新疆师范大学教师个人图书馆并设有研究功能空间。只有如此，才能满足读者需求，读者喜欢才会有品牌。
2.少年儿童图书馆是有关少儿科研、教育与教学文献信息馆藏中心的品牌。为此，必须密切关注有关少儿科研教育与教学方面的信息和发展趋势，注重学术性、研究性，建立起质与量俱佳的优秀馆藏体系。
四、少年儿童图书馆品牌塑造的途径及方法1.抓住少年儿童图书馆的教育是社会教育的特点开展工作应积极向社会宣传少年儿童图书馆是读者完成终身教育的基础教育。二是社会文化效应。