尤其是针对地级市单位，应定期召开相关研讨会、工作会议，不断强调古籍保护的重要意义。
3.借企业的人才力量 提高自己的服务质量高职院校图书馆要发展，专业人才是关键。另一方面在与企业合作接触过程中能了解到大量为企业提供各种信息服务的机构，信息咨询行业蓬勃发展，这些信息服务机构向图书馆信息咨询服务工作提出了很大的挑战，他们要不断的改善服务态度，提高服务水平，扩大服务范围，提高服务效率，才能寻求自身的发展。
而随着与企业合作等工作的深入，使得图书馆馆员的服务对象超越出校园的界限，信息咨询工作的服务对象扩大到整个社会，咨询馆员除了提供原有的服务外，更致力于解答一些高智力疑难性问题，更注重高层次的咨询服务，如专题检索、定题服务、情报调研等特色服务，提高信息发掘、加工的水平。馆企联合为企业获得知识信息打开了一条新的通道，使企业能够获得更多的市场、技术、人才等情报，增强了企业的综合实力。但据笔者了解还有很多高职院校图书馆委曲求全在教学楼的某几间教室内，服务设施陈旧，有的电脑都是学校其他部门淘汰下来的，在馆舍与经费方面，与综合本科院校还存在差距。
馆企合作为学校图书馆的建设发展带来新的契机，不仅刺激并加速了图书馆的职能转变，促使图书馆发挥更大的作用，提升了图书馆在高职教研活动中的地位。尽管许多高职院校都建起了新馆，面积也超过万平方米。
当前，绝大部分高职院校初步实现了产学合作、校企共赢这一目标。
图书馆则免费为企业方面做企业文化或者相关技术知识宣传与展示等，互惠互利，共建共享图书馆信息资源。3.管理层结构管理层结构是一个系统的管理集合，对用户和资源进行全面的管理，其主要功能是为用户提供所需的学科服务，并且对学科服务的要素进行科学管理，保证科学服务体系的正常运转。
理想的学科服务，应当是以学科馆员为主体、依托先进的学科服务平台，对多种类型的学科信息资源进行科学的配置与优化，从而形成多种不同的学科服务方式，为学科用户提供全面的服务学校人才培养立足于产业部门的需求，满足社会用户对馆藏特色文献的需求，促进学院与地方产业的结合。
职业学校图书馆不仅要为教育科研服务，还要为技能教育服务、为提高学生的职业能力服务、适应社会发展的需要、为地方产业经济服务。建设特色馆藏有利于图书馆提高文献质量，使图书馆实现特色服务和特色管理。