如果图书馆规模小，可粗分为社会科学和自然科学两大业务部门，分别负责各自专业领域的信息采集、整合、咨询、传播的工作，每一部门应单独履行采访、编目、借阅、咨询、信息加工等职责和任务，各部门融书、报、刊、电子文献于一体，直接对读者负责，不再有单独的采编、流通阅览等部门。
（2）知识背景下的信息资源建设是图书馆重新构建格局的最好时机对于图书馆来说，大多数呈现出图书实体、画面带音实体以及数字媒体虚拟的三方局面，大多数的需求者所得到的资源都聚集在这三个方面。（三）知识背景下的图书馆信息资源建设的策略上述几点可知，信息资源建设对图书馆的发展是非常重要的，除了建立信息资源所需要知道的原则之外，如何在知识背景下建立图书馆信息资源也是我们迫切需要讨论的问题：（1）正确处理各种图书馆收藏之间的关系也就是说，图书馆应该正确的去引导各种馆藏之间的关系及互补性，应该避免馆藏之间严重重复浪费资源的现象。
对于图书馆的建立，应该了解收集稀缺资源，整理高使用频率知识材料的重要性，在此条件下才可以将图书馆的建立变为满足大众需求的场所。所以图书馆不仅是要了解该知识范围的大致背景更重要的是实时更新，与社会环境接轨，不能够忽视掉需求者真正的需求，应该贴近他们进行不断的更新。这样需求者无需登录外围网络来进行资料的查阅，越是整洁方便的平台设计越能满足需求者们的需求。
（2）图书馆应该建立属于自己的资源平台，并且选出重点信息收集平台对于图书馆来说，只拥有外围网络知识平台是不够的，很多图书馆都在外围网络例如：知网空间、万维网等知名网站进行公共注册，以便于需求者查找所需的资源材料，但是对于现代社会的发展来说，这是远远不够的，图书馆应该建立属于自己的信息资源平台，此平台里应该分为常用资源搜索下载功能和重点知识搜索功能。也就是说，其局限性大大降低了满足需求者的条件，而知识背景下的信息资源建设，可以让图书馆重新考虑信息资源结构的问题，提高图书馆信息资源的全面性和可靠性。
结束语综上所述，知识背景下的现代图书馆信息资源建设对于图书馆的发展是十分有必要的，它不仅可以给图书馆带来长远发展的保障也更加满足了大众需求者，让他们可以安全合理的搜索到自己所需要的信息资源。
而对于电子信息化的信息资源，图书馆可以引进大型全面的信息资源网站，用于资源的公用性和多次重复使用，减少因为复本资源信息少的情况，而存在的无法满足需求者的现象。这就要求学校对自身的状况进行研究，对学生的需求进行掌握，并明确学校整体发展的方向，以此来对图书馆的管理工作进行创新。
对图书馆的内部机构、岗位职责、行为标准、目标任务等诸多方面进行设置，通过不同的方式来对员工的工作进行约束，做到合理分工、奖罚分明、权责明确的效果。高校的图书馆还应该结合自身的优势与特点来对图书馆的服务能力与规模进行建设，并对图书馆的业务流程进行有效的重组。
网络环境下对高校图书馆进行创新，是为了从根本上提高高校教育的质量，提高图书馆的管理效率，这也是社会发展的必然要求。不断地对图书馆信息资源的能力进行提高，在一定程度上激发图书馆的创新潜力，从根本上提高图书馆管理的效率与质量。