2.3 安全性方面有待提高 首先是借阅者的隐私问题。
2.1 是对于图书馆管理理论的基础不同传统的图书馆管理的理论基础是针对于管理学的知识理论，依据科学规范的规划与组织，通过统一的管理进行控制与协调，来实现图书馆在宏观管理上的有效性。而基于知识管理的图书馆管理模式是全面落实以人为本的管理核心，将人力资源管理的创新与优化作为图书馆的知识管理工作的重要核心，主要将创新与知识服务的完善作为知识管理的公共图书馆管理模式新的发展目标。
三是两个管理模式的中心不同。1 图书馆知识管理的概念以及相关现状1.1 图书馆知识管理的概念由于我国的科技不断发展，促进了我国科学文化的水平逐渐提升，知识在现代社会中的应用越来越广泛，在当今的公共图书馆管理上知识起着关键性的作用。3.2 建立完善的知识管理系统图书馆首先构建完善的知识管理体系，这样才能将知识管理有效地融入到图书馆管理中。
2.2 是两者管理模式的管理对象不同传统的图书馆管理模式在管理?ο笊现饕?包括了文献、设备、技术、经费、人员等方面，而其前提条件是在政府的支持下，提供资助构建免费的平台，主要是以群众为中心构建的图书馆。从理论上看，传统图书馆管理与以知识管理的图书馆管理都是遵循以人为本为核心，根据读者为核心进行管理。
中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）04（b）-0231-02在如今社会经济发展的前提下，信息与知识是当前社会持续发展的保障。
基于系统的图书馆管理模式，在其基础上进行完善创新，这样才会提高图书馆的主要能力，全面地发挥出图书馆存在的作用。一般情况下，国家图书馆的服务对象主要为政府和一些专门机构，个别国家图书馆适度向社会大众公开，如美国国会图书馆主要为美国国会服务，除此之外也为作家、学者和研究人员提供一些服务
商家可以通过线上的宣传推广、下订单、线下开门店让顾客实际去体验和感受[5]。平台放出报名名额10555个，实际报名人数8161人，报名率达77%。
2.实时把关：运用网络平台多维度获取讲座反馈数据福建省图书馆通过微博、微信、QQ群等途径，随时随地、多维度地进行听众反馈数据收集、整理，并根据听众反馈信息，在开讲前对讲座内容、讲座流程、讲座现场布置等进行适当调整，在讲座后对讲座效果进行评估、总结。中国图书馆界也正在面临着数字化转型的阵痛。