4.2 明确360度绩效评估的目的 由于360度绩效评估方法从不同渠道获取信息,容易产生偏差,甚至有时会产生相互冲突的评价,所以要明确360度绩效评估的使用目标,如果该评估结果与被评估者的工资、奖金、晋升等挂钩,这时评价者就会考虑个人利益而在评估中会有欠公正,所以,360度绩效评估方法更适宜于帮助被评估者更客观、更深刻的认识和了解自己,帮助他设计个人的发展和职业生涯,这样不仅评估者愿意公正客观地对被评估者做出评价,而且被评估者也愿意正确地对自己做出评价
通过这种方式，不仅可以吸引更多的视障读者来图书馆阅读，同时还能很大程度上提高图书馆资料信息的贮藏量，优化图书馆服务质量，为更多的视障读者服务。另外，还可以让视障读者就阅览室的建设提出一些自己的建议看法，使其具有主人公意识，感受到图书馆所带来的优质服务。
中图分类号：G252 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2018）04-00-01随着我国社会经济的发展进步，为了更好地满足全社会努力构建和谐社会的需要，不断有新的扶持和关心弱势群体制度措施。图书馆属于为人民群众提供服务的主要场所之一，其中存在有很多残疾读者，尤其是视障读者，像其他读者一样充满对知识的向往和追求，其生存以及学习的环境受到越来越多的重视和关注。第四，为了优化视障人员的检索速度和便捷性，视障阅览室可以打造一套语音目录以及盲文目录。
德国莱比锡市收藏有近7万盘磁带，包含有超过4000部世界名著。第五，视障读者往往受到自身因素的限制，可以选择由他人代借，在盲人较为集中地区建立盲人读书点，图书馆定期对盲人资料进行更新和更换，针对较为特殊的视障读者选择志愿者直接提供上门服务，帮助视障读者对图书馆相关知识信息有充分的利用。
图书馆可以组织一志愿者充当义工，对其进行培训，引导盲人进行书刊的借阅和归还，同时在现场了解其阅读需求，明确今后的图书购买方向。
法国专门为视障读者研制了一种电子设备，借助译码器将文字内容翻译成盲文，并显示在可接触盲文中。（三）发挥图书馆专业技术人才优势，提高高校图书馆的社会服务能力近几年，高校图书馆引进了一大批大学毕业生到图书馆工作，但他们的专业优势没有得到充分发挥，高校图书馆存在着人才闲置和浪费的现象。
同时，其各项程序的设置、安检设备、及管理人员思想概念陈旧和素质不高。因此，对满足学校教学科研需要，同时又面向社会开放会有一定的难度。
各级各类图书馆共同构成图书馆体系，保障全体社会成员普遍均等地享有图书馆服务。所以，高等体育院校图书馆应根据面向社会开放的新情况，做好文献资源的有效配置工作，以满足不同读者的多样化需求。