此外，图书馆软件方面建设同样是必不可少的，图书馆全面实现自动化，离不开相关软件的支持，但是任何一个软件都处在不断的完善和更新中，可能存在一定的漏洞和缺陷，其中有部分漏洞在初期是难以及时发现并进行处理的，如果系统受到其他病毒破坏和恶意侵入，极易造成数据的丢失和损坏[4]。
通过免费办理借书证，专人负责指导、对不方便来馆借阅文献的盲人读者实行在市内送书上门等，为盲人读者提供耐心细致的服务。针对残疾人的特点，公共图书馆要主动推荐一些开阔视野、陶冶情操、有益身心健康的相关书籍，让残疾人在读书的过程中燃起对生活的热情，找到人生的坐标。
少数民族山区县公共图书馆经费有限，受多方面的条件制约发展，但也要关注世界上关于残疾人服务的先进技术，在不久的将来在我们少数民族山区县残疾人也能通过高科技等手段享受到阅读的乐趣。六、少数民族山区县在未来公共图书馆发展中为残疾读者提供适合他们需求的服务未来公共图书馆的发展就是由传统模式的图书馆向数字化图书馆的转变，数字化图书馆的建设重在提高系统的可用性，为残疾人提供无障碍服务。三、少数民族山区县公共图书馆为残疾人服务的措施由于残疾人在生理和心理等方面的特殊性，使得他们中的大部分人都收入较低，文化素质较差，也更容易出现心态失衡、思想扭曲、行为失态等现象。
二、少数民族山区县公共图书馆为残疾人服务的必要性我们中华民族自古以来就有扶弱济困的传统美德。但是在我国的大部分少数民族山区县，专门对残疾人开放和建设的图书馆场馆较少，虽然在少数民族山区县人口相对较少，残疾人读者也不多，需求不是很突出，但从长远发展角度考虑及图书馆服务大众的理念，在少数民族山区县针对残疾人的图书馆服务建设就显得尤为重要，也是很必要的。
首先要了解各类残疾人，全面、深入地理解他们在 Web访问中的障碍体验以及由此形成的不同于普通用户的访问方式和行为、体会其需要。
弱势人群渴望摆脱自身的贫困和危机状态，在知识需求上特别强调实用性 ，再加上生理性弱势群体对资源的特殊要求，我们应根据这一人群的特点建设补充图书馆知识资源与相应设备，举办培训班、专题讲座，帮助弱势群体了解图书馆资源分布，掌握设备使用方法熟悉文献检索策略，提高其自身信息知识获取能力，同时少数民族山区县公共图书馆要积极开展免费咨询服务与定向服务，有针对性地解决弱势群体的现实问题。6）搭建用户交互平台，使用者可以共享IC学习研究成果，表达观点，与他人进行沟通交流，达到开放式、协作型学习的目的。
IC空间实行研究生馆员自主管理，由一名研究生馆员组长和15名左右的研究生馆员助管组成管理小组，在IC空间管理老师的指导和协助下，参与IC空间的推广、宣传等工作，积极参与组织、策划活动，完成空间的日常管理等。每个学校用户可以带领一个外部用户进入IC空间。
文化空间包括宋厅、学术沙龙区等，不定期举办文化沙龙和讲座。空间采取读者自主管理的模式，通过自动化系统现场预约和网上预约等服务功能，合理分配资源，并培养读者自助利用、自我管理的能力。