同时，电子阅览室还应该设立专门的光盘库，保证光盘中拥有计算机类图书附带的源代码等功能。
高校图书馆作为支撑高校教学和科研的重要信息服务机构，不可避免地受到MOOC的影响和触动。受经济发展、地理条件和政府投入等因素的影响和制约，广西各高校图书馆的信息资源处于分布和发展不均衡状态，重点院校和普通院校之间的信息资源无论是馆藏数量还是馆藏质量差距较大，信息服务能力和服务水平也存在较大差距。
除传统文化外，还有与东盟十国政治、经济和文化的交流和互动，都值得深入挖掘和开发。除这五大组织，还有一个图书馆行业的公益服务平台――全国图书馆联合参考咨询联盟。4.1 加大MOOC资源的宣传和推广MOOC让教育资源不足的发展中国家的学子们（尤其是印度、中国和非洲等发展中国家）拥有了免费获得优质教育资源和参与一流大学教授授课的学习体验机会。
但本调查反映出广西高校师生对MOOC的认知度较低，大部分师生不知MOOC为何物，更谈不上如何利用MOOC资源。可见，广西高校师生对MOOC的认知度较低，学习MOOC课程的人不多。
本次调查对象具有一定代表性，层次分布较合理，基本能反映出广西高校师生的教、学行为特点和信息需求特征。
同时，促进教师对教学的反思，以及对教学理念、教学模式和教学方式的探究，有助于推动教师角色的转变，使他从一个讲授者、讲解者真正变为学习的激励者、启发者，学生的学习也将变得更加有效，从而促进和提高广西非一流大学的教学质量和教学水平。习总书记把实现这个目标定义为中华民族伟大复兴的中国梦。
例如，武鸣县图书馆在2013年――2015年大力开展全民阅读推广活动中，大力整合学校、社区、热爱文化战线的退休干部、新闻媒体等方面的社会力量，全民阅读推广活动获得了事半功倍的效果。一个国家不是靠巨大的人口屹立于世界民族之林，而应该是靠阅读的人口。
引进来就是给广大的民众充分地认识到文化知识确实能提高人们的生活质量，有意识地到图书馆来寻找想要的东西。世界犹太民族的家庭教育里，小孩子稍微懂事，母亲就会翻开圣经，滴一点蜂蜜在上面，然后叫孩子蘸着口水来翻阅，以此告诉孩子，书本是甜的。