造成建设资金严重短缺，服务水平低下的局面。
大讲堂让全国的基层文化工作者共聚一堂，来自五湖四海的学员无需耗费车马费用和旅途奔波的时间，共享优质的教学资源，也是全国文化系统利用新媒体构建一个培养提升基层文化队伍和业余文化骨干业务素质和文化素养的新渠道，开拓了一条让党和国家的公共文化政策直接与基层文化工作者面对面，让高雅文化走向社会、走进基层的新途径，是用先进文化培养基层文化队伍的新模式。图书馆要想更好地满足读者需求，必须解放思想，积极引进新技术，树立新理念，努力建立现代化的服务模式。
（三）发挥特色馆藏作用，建立多元化信息服务格局利用特色馆藏资源，扩大和深化图书馆传统服务工作，建立多元服务机制，开展支持用户的知识获取和知识创新服务，从根本上提升图书馆的服务能力，是图书馆可持续发展的必然选择。（3）电子邮件服务。再次，服务方式和手段也有明显的不同，如原来借助于参考工具书、目录、文摘、索引就可服务于读者，现在却要借助于计算机的软件、硬件设备才可为读者提供优质的服务。
（四）教育形式的创新2014年全国公共文化空中大课堂组织了12次讲座，大讲堂依托全国基层文化队伍远程培训网将优质培训资源直接推送至基层，提供面向基层文化工作者的在线学习服务，鼓励基层文化工作者利用业余时间自主学习。（4）QQ在线服务。
某市图书馆首创了IC2创新服务模式，主张信息共享空间与创新社区两种理念的职能互补和整体优化，尤其注重图书馆场所空间的新型服务模式的探索与实践。
三、开辟多元化的信息服务模式（一）积极引进新理念、新技术随着现代信息技术的广泛应用，读者足不出户利用图书馆资源已经成为现实。体育院校图书馆是体育院校规划中的基本内容，体育院校图书馆不仅包括各种体育运动技术、体育文化知识及其他人文学科知识，还建设有独具特色的场馆建筑及拥有馆员的日常管理，是体育院校实施隐性课程教育的最佳媒介。
用高尚的精神感染学生，以身作则为学生树立好学习的榜样。第一，体育院校图书馆及其周边自然环境的整体设置。
体育院校图书馆的图书文献资料建设应该紧跟时代的步伐，采用最先进的图文资料管理技术，并根据本校的长期发展规划形成一套科学合理的文献资料管理和检索体系，从而为实现体育院校图书馆的隐性课程功能提供物质基础。体育院校图书馆要想更有效地开展隐性课程教育，就要从物质形态、制度形态和精神形态等三个方面入手，研究图书馆隐性课程功能的实现策略。