3.3建立心理健康虚拟咨询台。
从研究成果统计上看到，在美国高校图书馆工作人员中，学生工占工作人员总数的28.86%，也有报道称，在英国学生工在流通阅览岗位的工作量占总量的80%，编目工作量占到30%，由此可见，很多高校的在校学生都在参与图书馆的日常工作。（3）按照兴趣专业以及爱好进行分工，现在国内的高校学生工的分配方式基本上是随意的，最好结合他们填表时留下他们的所学专业和兴趣爱好，例如英语专业最好分到外文书库，中文专业的最好分到文学艺术馆比较合适，能够提高工作效率和工作积极性。
学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。（4）图书馆老师对学生工通过自身的工作态度影响他们，他们大多来自家庭比较贫困，有部分学生就有自卑感，馆员老师通过自己的语言和行动，多跟他们交流谈心，树立正确的价值观，多关心他们的学习和生活，让学生分配好自己的工作时间，以免影响学习成绩，出现了生活困难，老师及时给学生提出一定的建议，给学生参考，增进了师生间的感情。（2）要建立一系列的管理机制，他们来到图书馆就是图书馆的一员，让学生工有一种主人翁的责任感，按照老师的制度对他们进行管理，也可根据学生的特点稍加改动，比如，岗位分配、薪酬、具体职责等制定制度，制作成小册子发放到本人，起到内外监督的作用。
中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）02（b）-0222-02高校图书馆是一所大学知识、信息储备的中心，更是代表了一所大学的内涵和品位，我国著名的教育家思想家陶行知先生指出：先生不应该专教书，他的责任是教人做人。1 中外高校图书馆引用学生工现状分析我国的高校图书馆的现状则是，在聘任学生工以后缺乏科学的岗位分工，对从事工作毫无兴趣，以至于影响工作质量，缺乏有目的的岗前培训，学生工进入图书馆工作就有一段的适应期，影响服务效果，缺乏组织管理，工作时间随意分散，上下班有迟到早退现象，工作态度不端正等等，严重影响了正常的工作，目前，很多高校对学生工的工资报酬还是统一化的，国内某高校学生工分配到了流通、阅览、和期刊阅览室，只是要求时间，一周不少于25 h，薪酬标准是一样的，只是一味地从时间上标记，而忽略了质量，这种管理体系欠缺公平，会打击那些勤奋学生的积极性，因此，加强学生工的用工管理，对图书馆的发展有长远的意义。
4 结语引进学生工管理图书馆，实现了读者的自我管理模式，培养优秀的学生工，可以缓解图书馆读者多样化需求和现有的馆员老师紧缺的矛盾，激发图书馆的创新活力，让学生工建立服务意识，增强责任感，树立劳动价值观，实现服务育人和管理育人的目标，为此，高校图书馆也是高校践行教书育人的重要基地。
2.2 对图书馆沟通读者有利通过学生工能够建立一支直接与读者沟通的桥梁，学生工在其中起到了纽带的作用，因为他们既是读者又是工作人员，能随时反馈读者信息，图书馆的最新信息直接反馈给读者，读者对图书馆的需求也可以很快地反馈回来，有助于提高图书馆的服务水平和质量。它极大的方便了教师和学生，优化了图书馆的读者服务工作，提高了服务质量，减少了图书馆人力成本的投入。
2006年厦门集美大学诚毅学院图书馆正式对外开放，配套建设的RFID智能馆藏管理系统，成为国内第一家采用RFID智能馆藏管理系统的高校图书馆。同时，新技术的应用能够促使读者素质提高，通过日常的图书馆利用，读者对数字化图书馆中使用的高新信息技术有了更多的认识。
而RFID标签读码器能够读取多本图书，读者可以一次办理多本图书借还手续，让借阅和归还图书的操作变得快速和简单。采用FRID图书管理系统后，对培养读者的搜索信息能力、掌握分析信息能力有极大帮助，这种服务模式读者参与程度高，服务策略和服务内容针对性强，而原先作为服务工作主体的图书馆员只起个别指导、参考咨询的辅助作用。