必须做好以下几方面的工作：内部的管理制度和人员素质。
近年来党和政府在创新公共文化服务形式、丰富公共文化服务内容、进行公共文化服务基础设施建设上已经取得了较大的成就，最近阶段的一系列举措更是将公共文化服务体系建设推向高潮。政府要根据各地区的公共文化服务面积、服务内容、图书馆数量、人员结构等因素为其制定专项的政府补助定额，为其提供足够的人员开支经费和日常运转经费，在增加专项资金投入之后做好业务开展和设备更新活动，促进其不断提高服务水平和服务质量，不断增强吸引力和影响力，从而推动公共文化服务经费保障机制的全面建立。
面对着这样的情况，公共文化服务体系建设要应该从国家层面着手努力，做好制度研究工作和法律法规建设，使得公共文化服务体系具备完善的理论框架和制度框架，为其后续建设奠定良好的基础和前提。在涉及到图书馆事业的公共文化服务体系建设上上更是缺乏统筹兼顾、协调一致，这导致了公共文化服务体系建设的科学发展受到了严重的不良影响。图书馆属于社会文化教育机构范畴，其通过搜集、保管和利用书籍资料来提供政治、经济和文化层面的服务。
休闲娱乐是人们在繁忙的社会工作之余放松和消遣的主要形式，图书馆在这种情况下将承担起肩负社会主流生活的一种职责。但是受到公共文化服务建设理论准备不足的影响，截止到目前为止建设过程依然缺乏相关法律法规和科学理论体系的支持，导致了各地公共文化服务建设良莠不齐、高低不一。
公共文化服务体系建设的终极目标在于提升公民素质和全民文化水平，图书馆的教育职能正好契合这一目标。
公共文化服务建设的目的在于保障公民的基本文化生活权利，因此其建设包含了资源建设、服务创新、服务设施配备、人才管理、技术保障机制和资金保障机制监理等多方面的内容。当代大学生媒介素养表现在于：不能正确使用新型媒介，媒介规范意识淡薄，还处于低水平状态。
为此媒介素养教育在大学教育中应是不可缺的重要内容。随后，媒介素养在欧洲发展成为一种新的学校教育科目。
②提高媒介的批判能力。港台学者认为：批判思考是传媒教育的核心要素，也是未来知识工作者必须具备的技能。