③认为占座现象严重而回避使用图书馆的受调查者占总调查人数的18%，这说明图书馆在管理上还存在着漏洞，没有有效地保证学生对图书馆公平使用的权益。
为此，图书馆员应充分扮演好信息收集与提供的角色[3]3.2.1加大图书馆基础设施建设，改变传统观念，加强图书馆管理者的理论学习，提高图书馆管理者的服务创新意识和应对互联网+机遇与挑战的能力。
1 互联网+问题的提出2015年7月4日国务院印发《关于积极推进互联网+行动的指导意见》[1]，互联网+理论与应用研究进入科研工作者的视野，学术界兴起了一股互联网+研究热潮。比如，传统数字图书馆由于移动互联网、云计算、大数据等互联网平台的接入形成移动图书馆、智慧图书馆及云图书馆，使得用户随时随地获取移动服务、智慧服务、云服务成为可能。2 图书馆互联网+的六大特征图书馆互联网+并不是互联网+图书馆产业的简单叠加，而是二者的深度融合并创造出的一种以用户为导向的、多学科、多领域协同创新的图书馆发展新生态。
图书馆要想打破传统管理模式，进行互联网+的升级改造，仍需一个漫长的过程。马化腾表示，互联网+是指利用互联网的平台、信息通信技术把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来，从而在新领域创造一种新生态。
互联网+的实现有助于在全社会范围内形成以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。
4 结语互联网+的到来，必然会对图书馆学、情报学等相关学科和图书馆事业的发展产生积极影响。而保护民族地区民族文化遗产工作离不开图书馆的支持和配合，因为与其他各类文化事业机构相比，民族高校图书馆可以依托本馆及本校民族学科教学和科研的资源，更具有参与保护和研究民族地区民族文化遗产的得天独厚的优势和义不容辞的责任。
1.3民族高校图书馆做好民族文化的传承和保护工作，对于促进民族团结、继承和发扬中华民族优良传统等方面都有着重要意义。民族高校图书馆在满足广大读者知识信息时，要具有鲜明的民族特色，对用户进行文献推送服务，如为民族高校专家学者开展具有学术研究价值的前瞻性知识服务。
而民族高校图书馆作为民族地区的高校图书馆，在其服务于民族教育事业，发挥其教育职能的同时，也肩负着抢救和挖掘少数民族文化遗产，保护和传承优秀的少数民族文化的历史重任。党的十七届六中全会作出了《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，吹响了建设中国特色社会主义文化强国，促进中国文化大发展大繁荣的号角。