因此，要定期做针对性的灭杀处理，同时注意使用的药剂和方法不能对纸质文献造成损坏。
2.3 图书馆服务满意度调查研究学生对图书馆服务的满意度能为图书馆工作改进提供参考。在对图书馆满意度的调查中我们发现，74%的学生对图书馆的开放时间不满意。
同时高校图书馆还应当积极开展馆际合作，同周边其它图书馆形成文献资源共建共享组织，各成员馆在联合体的统一领导下，充分发挥各自的专业资源优势，实现信息资源的共享。只有8.67%的学生经常利用数据库来获取信息，而44.66%和44.67%的学生偶尔使用和从未使用过图书馆提供的数据库，同时学生对移动图书馆的利用率也不高，只有30%的学生偶尔使用，61%的学生从未使用过手机移动图书馆。[3]①数据库信息资源的建设。
利用数据库查询和网上其他数据库仅有8%和4%，并且利用数据库的大多为高年级和研究生群体。第三，鼓励馆员到对口支援省高校图书馆进修学习。
本次问卷调查共计发放问卷420份，收回397份，回收率94.5%，其中有效问卷300份。
如陕西师范大学图书馆，在条件允许的情况下开设馆内咖啡厅、简单的餐厅。欺凌发生在上级对下级之间、同级之间，更甚者是下级对上级。
在7所具有反欺凌政策的图书馆中，只有1所图书馆的反欺凌政策是由其图书馆自行制定的，而其他图书馆的相关政策只是其城市或城镇（3所）、学院或大学组织（3所）策略的一部分。两个原因可能导致这一结果，电子邮件发布名单上公共图书馆占较大比例。
笔者建议在全国范围内对我国图书馆欺凌行为的现状作一个全面调查研究，访查图书馆人员，了解图书馆欺凌具体事例，提出预防措施，制定具体解决工作场所欺凌的相应政策或法案，尽量减少欺凌的发生，如有发生也应有对经历工作场所欺凌的人提供支持和补偿措施，且能真正实施到位。欺凌还是一个逐渐加剧的过程，最终使受欺凌者处于弱势地位，成为欺凌对象，且欺凌双方力量悬殊，必须是一方相对另一方比较薄弱。