学校图书馆也可以和公共图书馆协商，有公共图书馆将提供一定数量的书刊到班级，建立班级的阅读点，每学期更换一批新书，由学校图书馆对书刊进行管理工作。
在此情形下，图书馆可考虑通过人员调整的方式予以解决。高校图书馆作为高校的重要机构之一，其人员编制主要取决于学校规模。
3社会发展需求信息和网络技术的不断发展，逐步提高了人们的生活质量和知识需求，对公用图书馆而言，这种社会发展需求给其带来了极大压力。高校图书馆应用该技术，可建立信息管理代理库，并通过分析用户需求，为用户提供相应的参考页面。外包工作人员应以大专或高职生为主，在计算机及外语等方面的能力应能满足读者要求。
（2）整合和共享区域内高校图书馆间资源。同时，政府方面也可采取相应措施确保服务质量。
在制定学校制度时，可适当向图书馆倾斜：①对于图书馆的有偿服务问题，图书馆提供的服务具有公益性，图书馆社会化服务的范围较大，应在设备及资源进行相应的补充。
在政府、社会群体与高校图书馆这几个群体之间，政府可采用定向委托、政府承担、合同管理及评估兑现等财政支持形式，来满足高校图书馆社会化服务的经费要求。1.3网络信息杂、乱、滥使用户迫切需要名牌图书馆的优质服务因特网上充斥着大量信息，由于各种信息混杂，人们在查找所需信息时往往不知从何下手，加上对信息资源组织机构不熟悉，结果是花费了大量的时间却没有找到急需的资料。
1.2因特网交流平台拓展了图书馆服务空间传统图书馆由于受地理位置限制，只能为一定空间内的读者服务，读者也主要利用就近的图书馆，名牌不名牌，对图书馆服务影响不大。与此同时也产生了一个不容忽视的信息环境恶化问题：网上信息泛滥，鱼龙混杂，信息污染现象严重，增加了用户获取信息知识的难度，延长了用户信息获取的时间。
同时它也具有隐性含义：并不停留在用户所需要的直接信息上，而是同时提供相关信息，这些信息是用户可能需要但其还没有意识到的，可以说这是服务的拓展性。所谓个性化信息服务，是指能够满足用户的个人信息需求的一种服务，它根据用户的特性提供具有针对性的信息内容或系统功能，在某一特定的网上功能和服务方式中，设定网上信息的来源方式、表现形式、特定网上功能及其他网上服务方式等，主动地向用户提供其可能需要的信息服务[3]