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在制度建设上，在外部制度方面，教育主管部门应把图书馆开展社会服务作为国家向高校拨款的重要依据之一，解决图书馆开展社会服务的后顾之忧。因此有关高职院校图书馆提供社会化服务的这一措施不仅在理论同时还要在实践中进一步加深。
规定支出对于有条件的规模较大，人员配备较为齐全的图书馆应该向广大的社会读者和社区读者提供社会服务，进一步的丰富广大读者的精神生活。但是调查显示目前仍发现关于图书馆进行社会化服务的探讨还是比较简单和笼统的并没有形成切实可行的方案和规程。但是当笔者在相关的专业领域中检索图书馆社会化的相关字样时可发现有较多的关于类似题目的文章，我们可以断定已经有不少的读者开始注意图书馆进行社会化服务这一主题了。
2.高职院校图书馆社会化服务现状2.1尚未引起足够重视作者通过实际的调查数据进行分析目前我国的高职院校图书馆为社会提供社会化服务的实施工作落实的不到位，没有引起广大图书馆管理人员的重视，也没有得到广大的社会读者的重视。这项规定的出台进一步解释了高职院校图书馆应该向社会读者提供开放性的社会服务，这一规定也使得运行的图书馆有了权威性的法律依据。
其中馆藏资源优势是重要的优势之一。
在资源建设上，高职院校图书馆不仅要具备满足师生学习需要，同时还应该设定具有地方特色的资源，已有助于地方经济的进一步发展。总之，应清楚认识到在学生利用电子阅览室进行网上学习、文献查询等活动越来越少的当下，只有坚持服务第一宗旨，面向学生能力培养进行高校图书馆电子阅览室服务创新，才是生存发展之道。
对此，高校应坚持读者第一，服务育人宗旨，营建温馨舒适的上机环境，借助数字技术、通信技术等创新图书馆电子阅览室的服务模式，同时配置足够数量的电脑设备、丰富的电子图书资源、不断进行服务创新，从而优化服务项目、提高服务能力，为读者服好务。一些图书馆由于经费有限，难以购买较多的大型权威数据库，自建数据库电子资源又不足，加之计算机数量少，又多用于部分学生休闲娱乐，应用软件不适用、信息处理能力不高，种种因素的存在都影响了电子阅览室信息服务功能的发挥，这样一来就难以满足学生图书借阅、参考咨询、课题研究、毕业论文撰写等方面需求。
下面就高校图书馆电子阅览室服务的优化与创新提出了一些建议。例如，将电子阅览室的装机配置分为学习区域、专业软件学习区域、娱乐区域等，进入哪个区域就可以享受到哪一方面的全面而专业服务。