科技查新工作的开展必须严格教育部、科技部的规定实施。
3.5争取地方企业为县级公共图书馆发展提供资金也是一个可行之策。当然，图书馆市场化不是要把图书馆建成一个唯利是图的机构，传统职能和人文关怀应该永远保持下去。
公共图书馆是一项消费型的公共事业，从购书费、业务费、运行费、维护费到管理费、设备费、职工工资等都需要大量的经费来维持。笔者就县级公共图书馆如何筹措资金以突破发展瓶颈，建设规模更大、设备更先进、资源更丰富、服务质量更高的现代化图书馆进行初步探讨针对不同业务，按照要求的服务目标进行小组划分。
笔者认为高校图书馆学科化服务团队架构，应以学科服务机制为核心，并建立起团队发展目标、评价与激励机制、教学院系的配合、合作共享的学习制度、图书馆各职能部门的支持等六个维度，只有集合全学校（院）的综合力量，互相配合，才能实现学科化服务的目标。专业人员与管理工作者各司其职，共同提高图书馆学科化服务水平。
该服务一般通过一个网络资源平台将偌大的图书馆资源提供给用户，为构建学术化、个性化、集成化的资源获取利用环境提供了很好的保障，满足但当前高校师生在科研工作时关于资源信息方面的需要。
如此可以最大程度地改善馆员的工作态度，把握每一个工作细节，精益求精，提高服务质量。国外对高校图书馆实施开放政策也拥有较长的历史，制度非常成熟。
从整体上分析，国外的高校图书馆实施社会化服务拥有悠久的历史，对于社会化服务具体的政策和制度都比较完善。2.2调研结果分析通过实际的调研不难发现，我国被调查的112所高校中9所学校网站中无法打开图书馆的页面，或者是网站内不包含对外服务的项目，剩下的103所学校都建立了对外服务的图书馆项目。
而我国关于图书馆社会化服务的相关法律条文并不明确，对图书馆实施社会化服务的项目重视不足，只是将图书馆作为高校教育的辅助工具，对于图书馆内部的藏书已经无法满足读者多样需求的现状，只停留在宣传的表面，而最终实施的效果并不明显。然而大约有42.9%的国外图书馆在学校网站的首页上就明显的标志了有关图书馆的服务项目，方便访问者能够直接找到相关的服务项目。