西部地区许多城市地域面积广阔，涉及一些偏远山村，那里基础设施严重缺乏，人口密度小，以乡镇分馆为主体图书馆建设，可以与基层的山村书屋密切联系。
公共图书馆的读者范围比较大，每个人的需求都有所不同。对每一个学校来说都有自己的特色学科，在书籍期刊数据库采购方面，我们需要任课教师的指导来完成我们的图书采购工作，同时，教师的参与不仅调动教师利用图书馆的积极性，同时还采购到教师和学生在教学中所需要的书籍，达到图书馆的利益最大化，真正发挥馆员的合作者的作用。
作为馆员，应该充分认识自身的责任，发挥自身的信息优势，不断地创造条件，作为一名平等的合作者、学习的服务者、方法的指导者、科学的管理者，主动的走向学生，解决学生在利用信息方面的难题，让学校的图书馆真正成为一个信息中心。对于图书馆而言，为实现现代化提供了可能，目前图书馆在许多部门和领域已实现了数字化，从而读者对图书馆的渴望程度也在加深，这也对我们图书馆工作人员提出了更高的要求，而高校图书馆在图书馆界处于更为突出的位置，面对读者阅读习惯的变化，加上新技术带来的冲击，图书馆工作人员也面临巨大的挑战，所以要认准信息时代图书馆员工作的角色定位，来满足图书馆信息化的需要，为图书馆员找出新的发展方向。二是与学科教师的合作。
然而，不少高校图书馆馆员虽然具有丰富的图书信息学方面的专业知识，但却从未受过有关阅读推广活动之相关训练，更是缺乏阅读推广活动的评估与管理及阅读指导服务等方面的能力，这就要求我们图书馆的工作人员要不断的提升自己，要对读者进行阅读指导，首先要重视自身的阅读积累，还要对阅读指导进行充分的认识，还要具备良好的沟通能力、优秀的?Ｒ邓刂室约笆笔笨炭涛?读者服务的意识，将这些综合起来，才能满足学生的需求，才能完成自己阅读推广人这个光荣的任务。从这方面看，图书馆员就不应该仅仅是所谓的文献管理员了，而是与时俱进的信息资源管理专家。
1 信息时代图书馆环境的变化随着当代信息技术的发展，图书馆馆藏资源的内涵和结构、图书馆获取信息资源的方式、馆藏资源的评价标准、信息资源保障的方式、购书经费配置等都发生了深刻的变化，实体馆藏正逐步被可以存取的虚拟馆藏所替代，大而全、小而全的藏书体系也已经被图书馆之间的资源共享所改变。
不仅要重视图书馆的技术层面，更要强调馆员的主观作用，对于信息时代的高校图书馆，我们要认准图书馆发展的方向，主动与读者进行交流沟通，根据他们的需要提供满意的服务，给图书馆员一个新的定位。归根到底是高校图书馆没有充分关照师生用户的实际需求要。
同时，高校图书馆引入大数据技术必须以提升用户的满意度为目的，对于高校而言主要是以为用户提供高效率、有价值的知识服务为目的。大数据时代，高校图书馆需要对用户与图书馆发生关系过程中产生的海量数据进行管理，但是，图书馆数据管理人员缺乏，对大数据文件系统有所了解的人更少，由此而制约了高校图书馆从传统服务向知识服务的转型。
对于时效性强、存在周期短、数据量大（下转第66页）（上接第25页）的数据，必须有要相应的采集标准。传统图书馆信息传递的介质主要是纸质书籍，图书馆管理也主要表现为对纸质图书及相关服务的管理。