我国传统高校教育，因过分强调学生对学科知识理论体系的理解掌握，忽视培养学生的知识应用能力和操作技能，因之导致学校教育与社会需要脱节。
且因停业时间较长，须投入一定人力物力维修改造。缺点是位置偏，读者交通不便，而且位于楼上，没有楼梯扶手，存在安全隐患，图书及设备的搬迁也极为不便。
五、几点心得体会在全馆人员的通力协作下，我馆搬迁工作暂时告一段落。综合考虑，从方便读者、满足读者需求的角度出发，我们最后确立了位于市中心的点作为临时过渡点。通过此次搬迁，笔者收获了以下几点心得体会：1.思想统一，责任到人，调动了每一个人的积极性和创造性此次搬迁顺利完成，得益于图书馆领导班子思想上重视，提前谋划，周密部署，使每一位职工深刻认识到做好搬迁工作的重要性，调动了每一个人的积极性和创造性，全身心地投入到搬迁工作中来，保证了图书馆搬迁按时、按质、按量完成。
为此，我们将临时过渡点简单装修并分隔成两进，进门光线好，宽敞明亮的部分作为报刊阅览处，后面部分作为库房堆放物品。严格做好四防工作，即：防火、防盗、防潮湿、防鼠。
2.服务外包，减轻了人手压力，短期内高效地完成了搬迁任务此次图书馆搬迁涉及到图书的下架、码放，家具、书架、电脑设备等的拆装工作。
二是进行藏书清点，对馆内各书库藏书依次进行全面的整序、清点工作，发现错库、错架图书及时归位，发现错类、错号藏书进行改号校正。当前，我国各类图书馆已经开始采取这种发展路径，同时也在不断创新、不断扩展，如超星阅读、书生阅读等网络电子资源数据库的快速发展。
移动阅读的出现，提供了一种全新的阅读推广方式，即图书馆通过智能移动终端，向用户推送相关的阅读内容，激发用户的阅读兴趣，吸引其参与阅读。随着我国移动网络技术的不断发展，3G、4G信号的覆盖范围得到很大的拓展，但部分地区及场所仍然存在无网络现象
无论纸质阅读或数字阅读，只是不同的阅读方式，图书馆人在科技更新换代的浪潮中需要守望的是文化[5]。冯薏儒：基于均等化服务的公共图书馆全民阅读推广研究3 全民阅读视域下均等化服务的实现途径3.1 优化公共图书馆的服务职能3.1.1 打造愉悦的公共空间，营造幽雅的读书氛围。