图书馆员不但要有较高的专业知识和广博的文化知识，而且又要有管理能力、分析能力与业务能力，还要有较高的信息观念、应变能力，善于接受新思想和新知识。
2.2 加强宣传，提升音像教学资料的应用目前音像教学资料是高校图书馆主要的服务项目，所以要在高校内加强宣传的区域，为了让更多的师生群体能进一步的了解和认识到这种新颖的服务项目，我们要通过音像资料来学习相关的知识，并吸取新的有关知识。1.2 为了更好的教学服务我们引进新的教学方式一般高校用的课程及软件等有大多数都是音像资料的形式进行发售，其次有一些?Z言、艺术类等教学科目，使用音像资料占比例大。
4 结论随着一般高校音像多媒体的方式查询教学资料也不断的提升，从学校图书馆的中通过实际情况来分析师生们的教学需求，并且要对音像教学资料的应用进行有效的系统管理是至关重要的，从利益的角度出发要对其收集和管理，以便创造一个安全可靠适宜本校的音像资料教学管理方案，为以后提供更好的便利。3.2.3 共享大众音像资料常用的文献信息资料都具有限制性，从而利用相关的文献信息资料也是没有任何限制的，因任何一个单位都不能将全部的音像资料进行搜集齐全包，所以相互之间的交流也就已经成为了必要的选择方案，把资源进行全方面共享，已成为了众人的统一思想。最后使用前要有计划、有步骤有方案的进行这样才能完善的收集音像教学资料。
例如，某些普及知识和日常生活的知识及多元教育文化娱乐等资料，可通过其购买和复制的方式来获取音像教学资料，或是通过校园交际、语言交流等方式获取该项资料。首先管理人员要改变其工作创新与思维方式，为最后能实现静动态的相互结合，还应该积极主动了解音像资料信息，了解读者需求并及时征询他们使用后的意见和建议。
（2）教科书内所附带的光盘资料。
而用现代化的管理方法进行有效的管理是至关重要的，如何使用这种管理方法才能把音像资料管理好，我们可以根据检索来调动任何音像教学资料，并提高了其音像教学的使用效率。高校图书馆要成立培训小组，统一管理对公共图书馆继续教育工作，要长期培训和短期培训相结合，远程教育和面授教育相结合，多形式、多角度、多方位对公共图书馆人员进行继续教育培训，努力提升公共图书馆工作人员素质，为公共事业图书馆提供强有力的人力支助。
二、高校图书馆与公共图书馆结对帮扶实践的可行性近年来，随着我国经济的迅速发展，高校图书馆也得到了较好的发展。不论从馆舍、设备、经费和人力资源都得到了较大的发展。
双方建立一个协调机构，统一领导和指挥协调，负责信息资源共建共享的工作方案和计划落实;其次，构建资源共建共享平台。2、实现高校图书馆与公共图书馆的信息资源共建共享高校图书馆与公共图书馆的信息资源差距比较大，在这两个系统之间开展信息资源共建共享，以减轻公共图书馆的负担，提高公共图书馆的服务能力和水平，帮扶公共图书馆实现跨越式发展。