从本质上讲，导致这些现象的原因，是大家对如何利用图书馆的认识不够，对图书馆功能作用的认识较为肤浅，面对上百万册的文献书籍，往往显得手足无措。
因此，图书馆员的工作模式就要因时制宜，才不会落后于时代，主动服务，由以前的辅助型解答服务转换为研究型信息服务，做到及时快捷的服务。所以，对图书馆员而言，要不断提高个人素质。
对资料的内容和来源进行简单扼要的标注，外文网站要做摘要和关键词的翻译。2.注重科研信息资源建设科研信息资源建设是网络化时代图书馆员的工作重心。所以，对图书馆员而言，提高专业性信息提炼能力，方便教师利用。
本文就现阶段图书馆员的工作模式及专业素质的培养进行简单的分析。第二，信息标注。
在日常工作中结合学校和各教研室的检索要求，加强学习。
熟练完成相关科研数据库资源的检索和网络信息的筛选。三、图书馆为全民阅读、构建学习型社会服务的对策图书馆是人类文明成果的荟萃之地，是国家开展文化活动的重要的公益性机构，也是开展全面阅读的最为重要的公共阵地，在推动社会开展全民阅读活动中有着责无旁贷的责任和义务，图书馆应抓住时机，强化服务功能，引领高品位的社会阅读风尚。
2012年我国18-70周岁国民数字化阅读方式的接触率为40.3%，比2011年的38.6%增加了1.7个百分点，其中国民手机阅读接触率最高，在线阅读位列第二。日常生活类的、时尚类的快餐性读物阅读人群较多，而人类知识智慧结晶的经典类著作阅读较少。
引导和培养少年儿童阅读习惯是建立和开展全民阅读活动的基础性工作。通过开展图书漂流、换书、图书捐赠、送书下乡等活动，使文艺搭台，文化唱戏，丰富基层人民的文化生活，让文明开花，素质结果，不断提高广大人民群众的文明程度和综合素质。