同时，还要进一步增删、修改相关措辞来达到更好的实用性和可操作性。
需要指出的是，图书馆核心价值与图书馆职能不可同日而语。二、高校图书馆职业核心价值建设的现状1.将图书馆职业核心价值的范围概念缩小化，浅显的与图书馆职能划等号，或者想当然的理解为资源整合、知识挖掘、信息传输和咨询功能。
图书馆社会职能的转变需要与时俱进，与社会实践相结合，在扩大图书馆的社会职能的同时，完善图书馆核心价值体系目标。高校图书馆需要直接的为教研人员提供各种所需资料，并且还要对资料进行整合、归纳、分析等。图书馆职业的根本在于服务，图书馆事业发展的主要脉络就是图书馆工作人员提供的信息服务。
但是，我们需要正视的是，图书馆职业核心价值的建立异常艰辛，并且目标长远。大学生有权利自由、平等的获取信息，并且不分民族，不分信仰、阶层，他们都有平等获取的权利，并且也可以享受该服务，这也体现了图书馆职业的核心价值。
同时要重视对人才的栽培，重点培养和提升其综合素质，使其具有准确把握信息的素养，同时对于变化的环境能够临危不乱，及时做出调整，并且随时关注时代大环境的改变，不断求新、求知，做到与时俱进，不断进步，不断成长。
即使在认识上多有分歧，但仍要以确立图书馆职业核心价值、发挥职业核心价值为根本目的。有的专业人员对现代技术学习钻研不够，缺少对有关信息的敏锐洞察能力，尤其是缺乏网络操作、搜集和传递信息、馆藏信息咨询等方面的能力，图书馆现代化技能不强。
一是着力优化数字化环境。一是着重收集党的建设有关文献。
三是加强信息技术培训。要注意收集网络信息，关注读者的反馈和要求，及时更新和补充电子文献资料，把电子期刊、论文等分类输入检索系统，避免纸质期刊已印发但电子期刊在信息库中找不到，以便为读者提供更全面的信息。