4.重视讲座数字化，做好互联网+ 在互联网科技飞速发展的今天，每家公共图书馆在打造讲座品牌的时候，都应该重视网站、微博、微信等互联网平台的使用
总而言之，随着信息技术的发展，新时期图书馆员必定会面临着更多的职业压力。可以发放学习用书，给予各员工共同学习讨论，提升学习能力，调节情绪。
而更为痛苦者，是职称评定上去了，但是图书馆的职位有限，不能得到聘用，工资得不到相应的晋升，造成了更为严重的压力感。图书馆员所面临的这些职业压力，极其容易造就出很多负面的影响。甚至于读者更希望图书馆员能够接受他们所提出的所有建议与投诉。
特别可以从人文角度来说，结合员工的需求，设置有员工休息室、员工活动室、母乳喂养室等多样化的空间。因此，图书馆员要处理好自我情绪，保持稳定的情绪，客观地认识自己，正确处理个人价值观、自我期望观，根据自己的实际实力，竞聘合适自我的岗位，充分发挥自己的聪明才智。
而职称评定的要求是不容易的，不仅要求图书馆员具有一定的工作年限，还要求图书馆员通过指定的计算机考核，更对图书馆员论文发表、科研项目等有一定的对照标准。
这种期望，也造成了各图书馆员的压力感。藏书丰富的书库可以激发人们强烈的求知欲，优雅、安静的场所可以增强自律意识、开展自我教育，现代化的网络环境和设备，可以激发学生强烈的创造意识和学习动机。
学生可以利用图书馆开展各项读书实践活动，自己通过读、讲、写、编等实践，使智力得到开发，同时培养了自己的组织能力、逻辑思维能力和口头表达能力。内容丰富，品位不凡，良好的环境必将给人以美的享受，给人以奋发向上的动力，给人以创新思维的灵感。
图书馆丰富的馆藏、先进的设备和优雅的学习环境为校园文化建设奠定了厚实的基础，提供了重要的支持。探讨和认识职业学校图书馆在校园文化建设中的地位和作用，对于进一步建设好图书馆，进一步开展校园文化活动，培养职业学校良好的教风、学风，形成良好的传统，都有无可替代的意义和作用。