级别内采用的是每单位定价的方式，包含了两种单位，一是每实例每小时，另一种是每GCEU每小时。
第五，口碑式营销。但卖书和卖咖啡并非它们的目的和实质，否则承办者大可以开一间单纯的书店或者咖啡馆。
第四，节省读者的时间（Save the time of reader），即节省读者搜寻时间，直接解决读者的问题。这类图书馆其实就是餐厅，但由于提供免费阅读而与普通餐厅相区隔，同时又与传统图书馆大相径庭。冬日里晒晒太阳，夏天露天坐在院子里，听莫扎特，喝啤酒，看迷惘一代作家的作品，身边偶尔经过像春天一样的姑娘。
所谓新图书馆，是指收藏特定品类的图书并提供相关服务的地方，由国企单位或个人组织开办，其作用是让人们使用那些他们没有购买（而非无力购买）的馆藏，同时在优美的环境中享受闲暇时光、餐饮服务和阅读乐趣。第二，书为人而设（Books are for all），即书不分个人的社会背景，是为了提供利用，解决读者的需求或困难。
那么，新图书馆的发展前景何在？笔者认为，新图书馆若想朝良性化发展，必须保持现在的优势，尽力排除面临的劣势，如更低的价格、更多的优惠、更有特色、更人性化的服务、更能满足读者需求。
那么，究竟需要具备哪些要素，或者满足哪些条件，才能称其为图书馆呢？根据印度学者阮甘纳桑（S.R. Ranganathan）于1931年所创的图书馆五律，图书馆的构成要素为：第一，书贵为用（Books are for use），即图书馆藏书，最大的目的不是丰富馆藏资源，而是能真切符合读者需要，供其利用。要充分发挥图书馆在分类、加工、组织、整理文献方面的专长，收集和筛选出对用户有价值的信息，使读者方便、快捷地检索到自己所需的信息。
3.结语地方应用型本科院校的第一个关键字是地方，第二个是应用，这就要求这类高校教师的研究方向与区域经济社会发展的需要紧密结合，将当地的历史、文化、产业等发展特性作为最重要、最独特的资源，按照区域经济社会发展规划和具体发展要求，把握区域需要，发挥地区优势，突出地方特色，创建自己的应用型学科，开展应用型研究。2.2提高流通、阅览环节的有效性2.2.1合理安排的开馆时间。
高校图书馆是学校教学和科学研究工作的重要组成部分，其建设、发展必须与学校的建设和发展相适应。在读者资格认定、挂失与解挂、遗失与赔偿等环节简化各项流程，可设立代办员，使读者尽快办结。