五、质量控制 ?|量控制是贯穿整个项目周期的，侧重于监督项目的实施，判断是否符合质量标准。
在工作能力上，图书管理员要具有现代信息技术的能力。针对高职学生的特点，既要为读者精选一些高职专业实用性强的图书资料，同时提供有价值的知识与信息服务。
在新时代图书馆已经不能只具备传统的书籍储藏，提供借阅书籍的公共场所，随着时代的变化，图书馆的功能也在不断被充实，服务能力也在不断的被提高。（三）强化图书馆服务意识，提高图书利用率1995年，联合国教科文组织把每年的4月23日定为世界读书日，提出让世界上每一个角落的每一个人都能读到书，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读乐趣，倡导让读书成为每个人日常生活不可或缺的部分。一方面针对每次进馆学生职业专业特点，管理人员提前做好高职生知识信息准备，加强导读工作，开展信息咨询服务，引导和帮助读者利用各项资源，提高资源利用率。
现代社会是一个信息化时代的社会，图书馆也同样面临着机遇和挑战，作为图书管理员，必须要具有竞争意识，树立强烈的工作责任心，才能不断发现工作中的问题，提出解决的办法，提高图书馆的工作效率。我们的目的就是既要管好图书，又要用好图书。
文明具有多样性特点，虽然西方国家一些价值观当前还不适合我们国家的某些领域，但是我们要汲取其精华，找到适用于图书馆界。
以湖南民族职业学院图书馆采用定期分系分批组织进馆学习前后借阅人次对比表，以每周图书资料借阅率情况为例：通过每周排名公示促进了高职生借阅图书资料的积极性，大大提高了图书资源利用率，营造了良好的学习氛围。三是大力开展少儿读者阅读指导工作。
[6]首先要抓好图书馆的工作人员的管理。学者们在研究传统的读者服务工作的基础上，进一步扩大了研究视角，涉及到了儿图书馆的特色服务工作、管理工作等方方面面。
因此对少儿图书馆工作的发展状况进行研究十分重要。由此可见，随着政府及社会各界不断地加强对少儿图书馆工作的关注，学者们开始尝试结合中国国情来探讨因地制宜式的少儿图书馆工作理论体系。