作为社会科学文化信息中心， 承担着社会性、公益性文化服务的图书馆， 如何吸引和引导全民阅读，采用何种方式方法引导阅读，已经引起人们的广泛关注，笔者作为图书馆工作者想与大家共同探讨这一话题。
5 结语总之，图书馆员只有通过不断地阅读，才能在专业上有所发展，才能提高自身素质，才能实现图书馆员的人生价值。2.2 图书馆员阅读行为随着互联网和通讯技术的发展，许多年轻图书馆员较多地偏向于手机阅读与网络阅读，但年长的图书馆员则更倾向于本馆传统纸质文献阅读，有一定的片面性。
专业阅读不仅可以丰富其精神生活，而且有助于提高专业能力。4.2 学以致用，学用结合专业阅读的目的之一是阅读是为了获取更多的知识，提高图书馆员解决实际问题的能力。3.2 精读与泛读相结合泛读即对与图书馆学及图书馆业务相关的新知识、新技术、新见解、新动向等相关文献要阅读广泛涉猎，以得到更多启发，同时根据阅读目的对文献内容进行取舍，详略有当，快速阅读，积极思考，抓住要害。
与图书馆员的研究内容相关的国内外学术论文以及专业书籍：如国内外发表的与本人研究相关的图书馆发展趋势、技术应用成果、理论研究成果、实践研究成果以及新技术、新方法、新思维等学术论文、专著以及研究报告等[2]。但在专业阅读过程中图书馆员会受到各种因素的影响。
阅读内容包括：与基本工作技能的提高相联系、与图书馆日常工作相关的新知识，新技术应用方面的书籍：如文献学、信息组织、信息资源管理、文献编目、信息检索、参考咨询、图书馆自动化管理、数字图书馆等方面的专业书籍等。
专业阅读的深浅直接决定着图书馆员专业实践和科研能力的高低，也决定着一个图书馆整体的专业和科研水平，这对于图书馆的发展也是至关重要的[3]。贴近读者，回馈读者，促进人与人的和谐，人与社会的和谐。
图书馆始终如一地坚持平等服务的原则，无偿地、公平地为人民服务，尤其是为弱势群体服务。通过各种宣传方式和活动，传播先进文化，提升公众素质，营造和谐进步的人文环境，充分发挥宣传教育的阵地作用。
图书馆全面系统地收藏人类所创造和积累的各种信息资源，另外，随着现代高新技术发展，图书馆通过互联网络可提供人们所需的各种各样的文献和信息资源。公休日免费电影欣赏、节日免费电子阅览。