要想实现这一目标，需要有关人员的不懈努力，更需要持之以恒的精神。
其次，为产学研服务是应用型本科院校的一面旗帜。图书馆要利用信息来源多元化的特点，对学生进行信息检索的教育，采用多种方式引导学生有效地利用现有的文献资源和网络资源。
这其中主要存在的问题包括主客观两方面的影响因素，一方面，我国在这方面的发展时间较短，还没有形成属于具有我国特色的模式，所以在一定程度上会存在不足之处。2 应用型本科院校图书馆发展存在的问题随着时代的发展，应用型本科院校也得到广阔的发展空间，虽然为我国的教育事业带来了一定的生机，并且其优势也是显而易见的，但是在发展过程中，必然会存在一些不利因素，阻碍本科院校的进一步发展，如果不加以解决，将会影响我国教育事业的前进步伐。这样才能最终保证职业教育的发展，并且保持其主体地位不动摇。
开创一套具有应用性特色的产学研一体的服务模式，使应用型本科院校图书馆真正成为现代化的文献信息中心。采取开放式的服务，面向企业，面向社会，让这部分读者提出意见或建议完善图书馆的服务，使企业和社会也参与到图书馆建设中，实现资源共享。
另一方面，是受先天性因素的制约，在软硬件设备的投入上均没有达到一定的要求，尤其是网络信息技术的发展建设不到位，当前的时代是信息化的时代，如果这一问题得不到有效的解决，就会影响我国的学科建设的发展与创新。
如何形成专业的职业教育体系，是我们应该主要研究的重点内容，将其融入今后的发展规划中，能够起到一定的促进作用，综上所述，在时代的发展要求下，在职业教育发展得如火如荼的形势下，应用型本科院校的图书馆事业得以建设与发展起来，相信在今后的社会中，这一趋势必将更加明显。精简机构，改变传统金字塔式集权制的组织结构，建立信息时代下扁平式分权制的组织结构，加强图书馆内部人员的横向沟通，提高管理效率。
学校图书馆可以通过电子公告板、校园电子论坛、聊天室、微信微博公众号等形式加强与用户之间的互动性，用户可以通过向图书馆发送电子邮件等形式询问难点热点问题，图书馆管理员可以在公告板和论坛上以公开讨论的形式提高用户的参与性，创建人性化电子图书馆。学校图书馆应当改变内部组织结构，科学设置网络服务部门，合理安排网络技术人才，加强对电子图书馆系统的维护工作。
中图分类号：G25文献标识码：A文章编号：1006-0278（2015）05-157-01一、引言进入到二十一世纪，网络技术日新月异，广泛应用于各行各业，学校图书馆管理也逐步从传统纸质化向互联网时代的电子化转型。传统环境下图书馆的服务对象仅限于学校教职工和学生，依托于网络技术，网络环境下图书馆的服务对象扩展至学校图书馆的所有合作学校成员乃至整个互联网，服务而得到极大拓宽。