4.1 线上：探索检索方式的多样化，拓展个性化服务 4.1.1检索方式多样化。
活动中注重比赛环节的合理性、活动会场布置，参会读者的安排、参赛选手的报名及准备、PPT的制作、背景音乐选取、主持人及台词的审核、参赛评委的确定及打分公正性、奖项的设置等。推广内容不断再传播扩散，读者参与度增高[2]。
2.2.2阅读推广手段简单。通过调查看到，高职院校图书馆都能较好地利用图书馆主页为宣传平台开展阅读推广。能自由交流讨论，互动性更强。
除此，图书馆要更注重各项活动的科学、完善和影响力。还有的只有颁奖会没有总结会，不善于总结经验教训和评估阅读推广的效果。
全国阅读年会组委会每年都会遴选出300种好书印刷形成全国图书馆推荐书目，我们则应综合考虑高职学生的阅读接受能力，从中挑选他们适合的书目，以此为基础，再参考社会热门图书和本馆借阅榜，形成本馆的经典书目推荐榜单。
3）馆员要经常深入系部，深入读者群，发送新书目，培训数据库使用方法，进行阅读宣传和阅读辅导，帮助读者及时了解馆藏信息，激发阅读兴趣，解决阅读难题。在金石声的主持下，恢复并新建图书馆业务机构，设立采编组、阅览组、参考组、辅导组和马列主义毛泽东思想宣传室，并增加人员编制，使正式员工达到40人，仍不满足图书馆建设需要，又招收临时工5人。
除了《广西历代自然灾害表》《广西地震记事》《广西地震资料年表228―1966》之外，尚无一部全面介绍广西各种自然灾害的历史资料汇编。凡馆藏孤本及新书保存本，概不外借。
至此，广西图书馆建筑总面积达到4 500平方米。其中：线装书12万册，善本书5 126册，地方文献37 000册，中文期刊9 221种、161 660册，报纸682种、20 813册，外文书刊8万册[3]110―111。