Identity Certification。
再次，高职图书馆应通过馆际合作来拓宽数字化阅读推广范围。3.4 完善数字化阅读推广设施与媒介（In Which Channel）高职图书馆不断要继续发挥传统阅读推广活动的作用，同时更要创造条件完善数字化阅读推广设施，充分发挥微博、微信、QQ等网络新媒体的优势开展数字化阅读推广。
与前人的研究不同，本文借助拉斯韦尔的5W传播理论，通过建立数字化阅读推广模型，对高职图书馆数字化阅读推广存在的问题进行5W诊断分析，再给出数字化阅读推广的5W策略。其次，高职图书馆应加大力度开发特色数字资源2.2 虚拟与实体互动网站建设以后，图书馆便有两大服务空间：一是以物理馆藏为基础的实体服务空间，二是以网站平台为基础的虚拟服务空间。
随着软件技术的发展个人图书馆的功能将日益强大，服务栏目将日益丰富，不断满足读者的体验需求。其次，要全面收集、及时反馈读者提出的意见建议，畅通读者与图书馆互动交流的平台。
网站作为虚拟服务空间，在建设过程中一定要注重与实体服务空间的互动。
[4]另一方面在创新丰富读者服务内容的同时做好服务项目的推荐和宣传[3]，形成服务与宣传互动互促的局面。二是哪些人属于专业的人。
这里涉及到两个基本问题：一是图书馆行业中，如何界定哪些工作内容属于专业的事。技术工人。
中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）07（a）-0239-02图书馆员在与读者的交流中，常常会遇到令人尴尬的称谓问题，从师傅、同志，到先生、小姐，再到叔叔、阿姨，乃至服务员、喂、哎等等，五花八门，不一而足，常常令图书馆员心生不快却又无可奈何。1927年国立劳动大学《图书馆规程》第二条：本馆设主任一人……事务员三人……但馆务发达时，得增加馆员。