这给传统的著作权制度带来了巨大的冲击和挑战。
（四）创新阅读推广的内容和形式。如利用一年一度的世界读书日、校园读书活动、阅读培训、阅读征文、读者座谈会等，配合形势热点，推出精品图书展览，吸引读者共同参与读书、荐书、评书活动。
比如：图书馆馆员观念陈旧，阅读推广活动缺乏创意，数字化信息技术应用不充分，阅读推广活动的设置比较缺乏，缺乏系统的整体规划，无专业的组织部门，没有形成长效机制，没有明确的目标。开展全民阅读已逐渐成为我国的一项基本公共文化政策。而高校馆的主要读者?D?D大学生，由于自身学习、就业压力及其他自我发展需求，其阅读时间、阅读质量和阅读能力日益减弱。
3.1.3 建立图书馆阅读推广活动的长效机制结语阅读推广是图书馆的天然职责，应该成为图书馆的常规业务。三是，阅读推广活动要讲实效，不能停留在场面、参加人数等表象上。
高校图书馆还应致力于创造优美、安静的阅读环境，舒适方便的学习空间，提供全面覆盖的网络以及热情细心的图书馆员，塑造每一个高校馆独特气质，必将吸引更多的大学生来馆阅读与学习，提升大学生的阅读兴趣和水平。
学校投入一定的经费并成立阅读推广委员会，设立专职阅读推广岗位，成立大学生阅读协会，激发大学生热爱图书、交流与分享阅读的兴趣，建立阅读推广活动的长效机制，有利于积累经验、提高效率，有利于阅读推广的可持续发展。3 技术实现智能书架的配件选型如下：带Wi-Fi功能的RFID阅读器，UHF860-960MHz无源标签、圆极化贴片天线和可控射频多路开关。
馆藏图书信息数据格式包括图书ID、书名、出版社、开本、页数等图书的部分编目信息。天线、多路开关安装在书架的特定位置，RFID阅读器读取书架上不同区域的带有RFID标签图书的数据，并通过Wi-Fi网络将数据发送给上层。
楼层空间布局、书架布局等信息通过人工配置完成，图书大小则根据图书的开本、页数、装帧等编目信息来估计并动态生成。而单种图书的使用情况的汇总则构成图书使用情况，扩展该项指标，能够更合理的刻画图书使用的情况，也会对向读者开展推荐服务提供重要参考。