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发布时间:2024-09-24 05:28:48

这就要求我们不仅在图书质量上要做好监督工作,同时还要不断优化其管理体制,合理有效的分配图书资源以及完善借阅制度,这样才能更好的发挥农家书屋的真正作用,但当下农家书屋的管理并不尽人意,许多地方都还存在许多的漏洞,这便需要有上一级图书馆的指导与辅助,通过发挥县级图书馆的示范与指导作用,不断对农家书屋工程进行优化与完善,最终最大程度的促进农家书屋工程作用的发挥。

公共图书馆对此应有清醒的认识,增强危机意识和忧患意识,树立创新意识,抓住构建学习型社会的机遇,明确在学习型社会中的角色,找准位置,利用新的时代赋予公共图书馆新的内涵,适应学习型社会的要求,实现观念、体制、功能、服务、管理、技术的创新和超越,使公共图书馆完成从重藏轻用的文献保管者到藏用并重的学习提供者、从图书馆设施到无边界图书馆、从我们到图书馆去到图书馆来到我们中间、从图书本位到读者本位等的转变,将公共图书馆建设成全民终身学习和文化娱乐中心,实现公共图书馆的可持续发展。这种落后状况极大地制约了公共图书馆在构建学习型社会中作用的发挥。

学习型社会,就是要有相应的机制和手段建设全民学习、终身学习的社会。3.坚持读者至上的原则,认真做好读者工作。图书馆拥有各级各类型专门人才,既有图书馆的管理人才,也有图书馆各项工作专家,还有精通现代化技术的工程技术人员。

1.增强忧患意识和创新意识,抓住构建学习型社会的机遇,实现公共图书馆的可持续发展。中图分类号:G251 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2015)05-0020-02随着科学技术的迅速发展,信息与知识的急剧增长,知识更新周期缩短,创新的频率加快,对人的素质的要求提高,人力资源的重要性增加,学习就成为个人、组织,以及社会的迫切需要。

图书馆所具有的社会教育职能也决定了它要以公平、平等的姿态对待全体公民,全心全意为全体公民服务。

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