随着网络建设和图书馆硬件建设的逐渐完善，电子型期刊的利用率正在逐步提高。
在倡导全民阅读，建设文化体制社会的今天，仅仅依靠图书馆自身的力量是远远不够的，图书馆应该进行业内资源的整合与配置，形成有效地、合理的发展方案，进行社会传统阅读的推广，并加强与数字化阅读、经典越多模式的深度融合，从而取得社会效益和商业利益的共同发展，把社会财富的获取最大化。而经典却不会因思想运动、学说更迭、舆论分歧而过时。
2.数字化的发席窜特给人类生活的影响数字阅读指的是阅读的数字化，主要有两层含义：一是阅读对象的数字化，也就是阅读的内容是以数字化的方式呈现的，二是阅读方式的数字化，就是阅读的载体、终端不是平面的纸张，而是带屏幕显示的电子仪器。图书馆承担着经典文化的宣传、传播，对青少年教育起到了启迪的作用，让青少年缝康成长，完成历史使命。图书管理陈列的书籍不仅仅有哲学、历史，更有生活经验，内在的经典书籍和知识包含了极其丰富、无边无际，对人的感染和教育更是具有重大意义。
读书的人都以知识不为国界所局限而深感庆幸。一、经典阅读、数字阅读的意义及作用1.何渭经典千百年来，新书源源不断地问世，属于经典的书目亦与日俱增。
许多早期的畅销书恐咱连书名也记不起了，也不会再有兴趣读它们。
经典的作品不是供学者研究而积满尘垢的遗著，而是当今世界上潜在的最强大的文明力量。（4）采取滚雪球式方法，有计划地走入到各任课教师办公室中宣传学科参考功能对学生自主学习的作用以期得到教师最大限度的参与。
将完善的课程方面的数据输入按专业、按课程输入到系统中。（3）如果是其他电子资源可以通过开放获取、馆际互借与原文传递，读秀、百链等渠道进行获取。
教师课程方面的数据相对简单，根据汇文系统后台字段的限制，完善课程编号、课程名、任课教师、院系等信息。（一）元数据的收集、组织元数据信息的收集是学科参考功能建设的基础和核心，只有存储了大量的元数据信息，才能更好地实现该功能的有效和大范围的应用。