3.3 建立完善少儿电子阅览室，开展网络信息阅读指导 公共图书馆电子阅览室是以计算机技术、网络通讯技术为基础，集电子文献阅览、咨询、培训为一体的现代化多功能阅览室，少儿电子阅览室与成人电子阅览室最大的区别就是服务对象的不同，它是以少年儿童为主要服务对象，是校外知识的拓展与延伸。
3.2 建立完善的知识管理系统图书馆必须要建立完善的知识管理系统，才能够将知识理念更加方便的运用到图书馆的管理过程中。在图书馆的管理过程中，上下级领导缺乏沟通，很多领导只注重产生的结果，没有重视图书馆员工的工作情况，忽略了图书馆员工的感受，也没有建立相关的薪酬激励机制，图书馆员工在工作时没有积极性，降低了图书馆工作的效率，这些都不利于图书馆的发展。
该篇文章主要对知识管理的含义进行介绍，就如何在知识管理下提高图书馆的管理水平提供相应的策略。现代的知识管理都是以网络信息技术为基础，通过网络信息就能够很好的融入到图书馆各个部门的管理当中，将知识管理运用到图书馆的管理模式上满足时代发展的要求。2 图书馆管理中的相关现状现在许多图书馆的管理水平都很低，主要的管理方式是上级下达命令，下级就进行执行的管理方式。
通过对知识管理的定义我们可以得到知识管理的原理是把知识作为主要研究的对象，知识的内容涉及到图书馆各部门管理经营活动的各个方面，通过对知识的管理可以提高图书馆各方面的管理水平，还有利于图书馆自身文化的建设[1]。中图分类号：G258.9 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）09（a）-0198-01知识管理是现代社会比较重视的一种管理方式，通过知识管理来加强图书馆的管理水平是现代社会不断发展的必然要求。
在图书馆的管理过程中有突出贡献的人要给予一定的奖励，这样可以增加图书馆管理人员的积极性，有利于提高工作质量[4]。
在经济社会不断不断发展的现代社会，图书馆应该随着世界发展的潮流不断进步，将先进的科学文化知识融入到现代图书馆的管理系统当中，更好的提高图书馆的管理水平。2.读者阅读需求电子化。
2.互联网的兴起和信息技术的进步使图书馆作用淡化。3.读者类型的适用性。
中国高校图书馆隶属于教辅单位，主要为高校的教师、学生读者的教学、科研和学习服务，这种类型的读者群体适合参与读者决策采购模式。Swets公司推出的这项PDA计划，无疑为中国高校图书馆推行PDA提供了很好的机会。