图书馆竞争情报工作者通过网络中竞争对手、领域内合作伙伴等群体数据的结构、属性、关联分析，如基于链接的节点排序、基于链接的节点的分类、节点聚类、链接预测、子图发现等[12]，可找到大量数据间的关联关系，实现数据价值的转化和实现。
将管理的对象以及重心从书籍转移到人身上来，关注对人的需求满足，潜能的发挥等，突出人本化的本质。读者与馆员对图书馆规章制度自觉遵守，有利于良好阅读环境、学习氛围的建立，增加读者与馆员对图书馆的认可度以及归属感，使图书馆真正成为读者以及馆员精神的家园。
实现图书馆管理内容以及服务功能的优化，使图书馆综合管理水平持续提升。而在图书馆管理工作中，人作为管理要素中最重要组成部分，占据着主导地位。如报酬制度上，完善多样化的报酬体系，带薪休假，社会保障的落实等，更加注重了对人的物质以及精神激励。
2.3 人性化人性化主要指的是管理手段。在一定程度上有效的提高了读者以及图书馆工作人员的满意度以及归属感，实现管理职能的人格化。
基于此，图书馆管理人员要意识到为读者提供主动、精确、快捷的书籍借阅以及文献资料服务重要性。
即通过多种形式，拉近读者与图书馆、工作人员的距离，通过三者参与管理，增加其使命感。中图分类号： G258.6 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）11（b）-0000-00新的时代背景赋予了图书馆服务以新的任务，其中高校图书馆学习共享空间的构建尤为突出。
3.2上海交通大学图书馆相较于前面高校图书馆，上海交通大学图书馆的实践时间较完，但模式比较新颖。随着数字和信息技术的发展，无纸化时代逐渐到来，图书馆传统的服务模式面临着前所未有的挑战，向新型服务开始转型。
读者获取信息的手段不再是单一的纸质书本，电脑手机等电子设备等多种渠道逐渐兴起，尤其伴随慕课课程的来临，越来越多的大学生习惯依托互联网学习，如何利用互联网技术，在慕课课程的背景下，为学生提供一个良好的学习环境与便利的学习方式成为高校图书馆面临的新问题，而学习共享空间的出现，则较好地解决了这一难题。4.结语慕课背景下学习共享空间在支持学习和研究方面的优势将会逐渐显现，舒适的环境也将赢得广大读者的青睐，它将是高校图书馆面向读者，进一步提高服务质量的必然之路。