为了适应中国经济和文化的发展，近几年全国高校在国家总的方针指导下，都持续大力进行改革。
全媒体时代的信息传播特点促进了图书馆个性化发展理念的形成，图书馆在全媒体时代下逐渐形成了特色化的馆藏资源体系，并在同行业内实现优势竞争力，另外，图书馆应在本馆核心资源的基础上，完善建立多层次的信息资源保障体系，从而最大限度地保证信息资源的流通性和聚合性，实现对本馆短缺资源的有效补偿[2]。2.创新个性化的服务策略全媒体时代信息传播的多样性导致了用户群体对信息资源的差异性需求，再由于全媒体信息传播渠道是综合了新旧媒体两种传播形式，因而本身具有内在的复杂性与差异性，无论在信息形态或是组织方式上都与传统的单一性传播渠道有所区别。
图书馆还应为用户开放多种咨询渠道，使用户可以快速访问并获知图书馆的馆藏情况，比如图书馆可以综合运用电话、微博、微信等多种通讯工具为用户创建信息化交流平台，或者建立服务公众号，加强对信息沟通与传播的管理。但是，全媒体传播技术实现了图书馆阅读终端的多元化，促进了图书馆阅读模式的改革，为用户提供了突破时空限制的阅读体验，提高了图书馆的创新服务能力。首先，图书馆必须不断提高自身对资源的综合能力，建立一个开放式、立体化的信息资源系统，实现对多种渠道资源的整合与优化，保证资源的质量与数量。
另外，图书馆还应在服务模式上实现个性化，使用户可以根据喜好与需要，选择不同形式的服务模式，图书馆应在读者需要借阅纸质书籍时，为读者提供查询、预定、续借和转借其它版本等全方位服务流程，使读者可以快速获取所需资源，提高图书馆的实际服务能力。其次，图书馆应运用全媒体的传播途径实现图书馆服务的多样化与个性化，建立一套集成检索与阅读的一站式交互服务界面，通过移动终端实现对用户的个性化服务，使用户可以根据自身的需要快速获取信息资源，促进图书馆服务的人性化发展。
因此，全媒体时代图书馆的创新发展之路必须要体现出全媒体传播技术的立体化与个性化，不断提高满足用?舳嘌?需求的能力，促进图书馆的综合发展。
中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）02-0033-01传统的图书馆服务模式存在一定弊端，严重影响了图书馆服务质量的进一步提高，已经不适用于图书馆未来经营管理的发展需要，尤其是图书馆在服务过程中会凸显出技术水平落后、与新媒体结合度不紧密、用户体验不佳等问题，导致我国图书馆服务能力正在受到严峻的考验。通过儿童阅读服务人员的辅导儿童阅读有效性将大大提高，设置服务人员是儿童阅读推广必须需求。
那么，少年爱阅读，则全民爱阅读之日不远矣。梁启超先生说少年智，则国智。
4.加强人才建设优秀的少儿图书管理员应该是图书馆学专业毕业的，熟练掌握儿童教育、儿童阅读心理方面知识的，通过专业培训的人员。为关怀弱势儿童，望奎县图书馆引导残障儿童体会阅读的乐趣，丰富他们的业余文化生活，并把一些图书送给家庭困难儿童。