3.2 打造交流互动平台，宣传馆藏资源，了解读者需求 图书馆有丰富的资源，因宣传形式单一等原因，使资源利用率较低。
当室内光线不足、背景较暗时，用色彩鲜艳或淡绿色、黄白色的浅色花卉，以便取得相互映衬的对比效果。绿色植物是室内污染的清道夫，它们不仅能吸收有害物质，而且还能将其转化为氧气，增加空气中负氧离子的含量，清新的空气使人精神振奋，有利于提高阅读兴趣和学习效率[1]。
5 结语室内绿化是图书馆整体环境的一个组成部分，在书架林立、读者密集的图书馆，绿色使室内充满生机，给读者带来清新、明朗、赏心悦目的艺术享受，以激发读者的阅读兴趣和探索热情。读者一踏进图书馆的大门，就如同走进了知识的花园，进入了自然自在的高雅境界，享受了赏心悦目的视觉体验。室内绿化植物还要随着季节变化而作必要的调整，如春季的君子兰、夏季的蝴蝶兰、秋季的风信子、冬季的山茶，给人以不同的季节体验和生活态度[6]。
如以颜色艳丽的花卉作室内装饰时，用淡色调或亮色调作铺垫，以突出结构的层次感和立体感。④植物可根据需要随时调换位置，形成不同的装饰效果。
出入口处绿化既要吸引人，又要值得留恋。
随着图书馆设施的增加，也产生了各种电磁辐射污染。实践中，美国高校图书馆的远程服务普遍突破了这个范畴，得到明显拓展和深化，其中不乏特色项目，有的服务被誉为精品图书馆服务（quality library services）。
比如，耶鲁大学图书馆的Hollis Classic搜索项目、斯坦福大学图书馆的Soclal Science Dataand Software分析软件项目等。4.3 以用户为中心，创新技术体系，拓展服务领域，深化服务内容远程教育诞生于技术变革的进程，其发展也必然要以先进、完善的技术体系为支撑。
比如，向学生收取校园基础设施费，或者争取基金会的捐款等。目前，数据挖掘技术、数据推进技术、数据仓库技术等大量高新技术得到美国高校图书馆远程教育服务的实用，其中采用数字图书馆基础结构（infras tructure）和本体技术制作的高质量课件，成为国际学术界关注的高端产品[7]。