4 小结 图书馆以其独特的优势成为了儿童阅读推广的前沿阵地，在儿童阅读推广和培养儿童阅读中发挥着重要作用。
近年来，大学的图书馆在逐渐地加强对自身的网络化以及文献资源数字化的建设，对图书馆所包含的文献资源类型进行了进一步的扩充与完整，并逐年有计划的对图书馆数字资源的收藏力度进行不断的扩大，在此过程中，各大学的图书馆都取得了一定的成效。紧接着的就是电子学位论文、电子书籍、电子索引和电子会议的论文以及电子参考书。
例如医学专业的读者在进行数字资源的利用多用于专业的学习、论著的发表、申报课题以及了解本学科的前沿发展。资源模式的多元化导致了图书馆为读者提供的服务不再仅仅局限于简单的提供书籍，数字资源加入使得图书馆还需要通过数字化的方法为读者提供相应的文献检索、文献传递、课题查新等一系列全新的服务。2 读者对大学图书馆数字资源的需求以及利用调查和分析2.1 读者对数字资源各类文献需求的特点网络状态下，读者在进行图书馆数字资源的使用过程中，对电子期刊的需求占据了各类参考文献的榜首，这一定程度上与电子期刊出现的较早且内容新颖，读者在利用的过程中较为熟练有关。
随着读者对虚拟化信息的接受程度以及依赖程度的不断增加，其对大学图书馆内数字资源的需求也呈现着逐年攀升的状态，越来越多的读者会采用利用数字化资源的方式，进行相关的研究与学习，因此，大学图书馆资源的数字化是发展的必然结果，也将依照读者的需求以及需要的服务对自身进行有效地发展与革新。1 进行调查的基本情况1.1 调查的范围图书馆的数字资源又称作电子资源。
进而依据实际情况，对调查内容以及问题进行划分与设计，分别地读者的个人信息、对图书馆数字资源的认知状况、使用状况、需求状况以及对图书馆数字资源提供服务的评价进行相关的调查。
[3]2.2 读者对数字资源的阅读习惯有学科的差异性不同专业的读者对于数字资源的选择上具有差异，文科的读者在进行阅读的过程中，多选择电子期刊、电子学位论文、电子书籍等，而理科的读者则多选择电子期刊、电子索引、电子学位论文和电子会议论文等。这种图书馆信息资源的老化和停滞，已经严重阻碍了师生的研究效率，也严重阻碍了图书馆信息化建设的进程。
因此，从目前的发展情况来说，图书馆信息化建设的速度会越来越快，各类信息化设施也会更加完善、更加符合信息化建设的需要。在教师和学生开展学术研究、展开叙述讨论的过程中，需要用到许多更加专业、更加系统、更加权威的信息和数据，需要通过各类资料来进行补充，从而使学习和研究工作能够更加有效地开展，取得更加丰富的成果。
对于学校更好地开展教育、学生更好地加强学习效果有着重要的推动作用，也一直扮演着十分重要的角色。（四）管理更加人性化，信息获取更加自主化图书馆信息化管理的运用很好地体现了以人为本这一理念，学生可以通过图书馆信息化系统，不用通过图书管理员就能够自主选择所需要的各类文献资料，大大增强了自主性、针对性和及时性。