3.2团队考核机制 绩效考核机制是企事业单位管理中常用的手段，它的巨大成效决定了其在管理中的重要角色。
挖掘地方文献单元中的信息内涵，建立书目信息、篇目信息、全文、多媒体信息以及专题数据库等，使之形成特色馆藏。地方文献隐含着既丰富又分散的内部信息，应根据地方文献的特点，将那些具有浓郁地方特色的信息资源提炼出来，对这些信息进行专题汇编，建成有地方特色的、适合用户需要的地方文献专题数据库。
随着互联网的发展与普及，地方文献领域也发生了变化，地方文献的研究范围不断扩展，地方文献越来越受到关注和重视，人们对地方文献资源服务的需求越来越高，现代信息技术给地方文献工作带来了新的挑战。另外还有非书资料又称特种文献，如簿记、手稿、日记、笔记及书信、文契、证券、商标、戏剧说明书和产品说明书还有历史老照片等特种资料[4]，地方文献可谓包罗万象，应有尽有，具有一定的史料价值或收藏价值，图书馆应全力去搜集这些地方特色资源。（四）地方文献资源的数字化建设随着网络信息的广泛应用和电子出版物的普及，地方文献资料的保存与管理已由传统的纸质文献向电子化、数字化发展。
数字化的地方文献资源大大增加，地方文献的载体从传统的纸质文献发展到现在的音像、光盘、数据库、多媒体以及众多动态的网上信息资源等，地方文献的载体呈多样化发展，从而拓展了地方文献收集的范围和渠道，对于收集整理图书馆地方文献资源而言，既是机遇又是挑战。（四）加强地方文献人才培养由于地方文献工作的特殊性，对工作人员的素质包括业务素质和思想素质都提出了很高的要求，因此，高素质的人才队伍对于地方文献资源管理有着重要的作用。
网络信息的快速发展，使得电子文献急剧增长，大量反映本地区的数字化信息资源在互联网上不断涌现，形成了独具特色的地方文献信息资源。
（三）制定地方文献呈缴本制度地方文献收集工作单凭公共图书馆的力量是非常有限的，图书馆应积极争取当地政府和其他部门对地方文献工作的支持，主动向地方政府汇报说明征集地方文献工作的必要性，使政府通过建立地方文献的呈缴本制度等方式，让社会各界都积极参与和支持地方文献资源的建设。在一个系统中，整体的特性和功能不等同于个体的特性和功能，更不是个体特性和功能的总和，整体的特性和功能决定于它的结构和本质，但是个体对整体产生一定影响。
高等院校是人才的摇篮、学术的园地，学术成果在这里源源不断地产生，一批批学以致用的专业人才从这里走向工作岗位，高等院校以它特有的形态孕育新事物，推动社会发展。学术的内涵非常丰富，它主要包含专业化、系统性和条理性等核心内容。
三、学术的条理性学术概念的另一个核心内容是条理性，主要指思维与意识应具备条理清晰，符合逻辑。分析高校图书馆图书采购活动，重视学术性要求，选择学术性较强的图书作品作为馆藏，将会丰富图书馆的学术内涵，对高校图书馆建设起到较好的促进作用。