另外，利用课余时间参加学校的社团活动，从事家教、社会兼职等方式的人数比例较大，占36%，说明学生希望自己的课余时间不仅仅局限在学习、上网等形式上，而是想通过各种途径提高自身素质，学校应该高度重视大学生社团等群体组织的作用，丰富校园文化生活。
3.2 其次应时时进行业务知识的培训和学习，提高馆员的业务素质3.2.1 图书馆学专业基础知识的继续教育随着新的图书分类法的改版，需要图书管理员不断的学习，在岗位上进行练兵。基层图书馆在从传统到自动化、从自动化到数字化的质的飞跃过程中，图书馆员所具备的知识结构也在不断发生变化。
学历也提高了，知识也掌握了，才不会被社会淘汰。才能更好的为市民服务。道德是素质的充分再现，是素质的基础，在新的历史条件下，基层图书馆更要不断更新知识，接受继续教育，才能懂得现代化管理知识。
3.2.2 计算机知识的继续教育现在，国家免费给基层图书馆配备数字化的电子阅览室。1 图书馆员继续教育的必要性基层图书馆馆员的继续教育是面向学校教育之后的教育，也是国家教育体系的重要组成部分。
继续教育在社会中的作用越来越突出，成为整个教育改革和发展的重要内容之一。
图书馆作为人类知识的宝库，在推动世界文明的发展中起着不可替代的作用，无疑是对我们图书馆员神圣职责的肯定，也是对我们思想道德、敬业精神在新形势下提出的更高要求。用以色彩与动感吸引读者，图书馆主页上设有馆舍指南、读者服务、特色收藏、最新动态、留言簿等栏目，对读者了解和利用图书馆提供了很好的帮助。
通过美术加工传播信息，在目前的条件下，图书馆对美术宣传工作要到位，需要推销自己，有效利用。1.3 绘画宣传利用图片、图表及文字，通过绘画手法进行的宣传，要求文字简洁，尽量少用隶体文字，要使栏目内容丰富，可以绘画、插图和插入人物形象。
1.6 墙板宣传它是最常见的直观宣传形式。装横重点应置于馆舍的公共场所，可以是实体材料PVC塑料标牌，也可以是OPAC查询台和LED屏幕等电子设备。