图书馆是蒙特利尔市民终生教育和文化活动的重要场所，是家庭空间、工作空间以外的第三空间，面向社会提供各种文化服务，如阅读建议、上网培训、讲故事时间、功课辅助、语言课程、就业中心，向某些机构提供大宗借阅服务以及举办各类图书俱乐部，同时也组织各种类型的展览、讲座和会议，以激发市民们对学习的爱好与兴趣，鼓励全民阅读。
2009年，政府就资助社区大学图书馆20亿美元，用于网络建设[11]。由于图书馆远程教育服务涉及管理方案、系统运行、师资力量、授课模式、教学改革、生源发展、资源共享、收费机制、教育合作、知识产权保护等诸多问题，因此制定详尽完备的规划至关重要。
3.3 筹集远程教育服务经费美国公立大学图书馆的经费主要来自财政拨款，但是相对于学校其他部门，图书馆获得的经费较少，只占2.3%。distance education services。可以学习美国大学图书馆的做法，在图书馆设立远程教育服务部门，至少设置远程教育助学岗位，由专人有针对性地探讨图书馆服务和远程教育实践相结合的问题，提出相关对策。
除了使用校外评价标准，部分美国高校图书馆还适用校内标准开展远程教育服务的评估。2007年，美国教育部发布《远程教育政策指导方针》，对发展远程教育提出具体的规范化措施。
2.2 组建教学支持团队远程教育的专业化分工很强，组建学习支持团队有助于共同解决各种问题，这主要包括两种类型。
美国高校图书馆综合、灵活采用服务技术手段的做法，反映出务实的作风[8]。登记缺刊，即补缺，是保证期刊完整性、提高利用价值的重要一环。
湖南水电职院图书馆的办馆宗旨是服务读者，教书育人。《建筑与艺术》，原刊名为《建筑知识》。
《网络运营与管理》，原刊名为《网管员世界》。怎样从重藏轻用到藏以致用，使读者更直接、更便利地借阅期刊呢？负责管理期刊装订的高职院校图书馆教师，必须具备哪些基本素质呢？第一，要求教师自己具备良好的装订技巧，能在学生管理员面前做标准的装订打孔和缝线包装的操作示范。