通过学习，树立正确的人生观、世界观、培养敬业素质。
这种矛盾主要是近些年来高校在招生方面的扩大所造成的，大量的学生对图书的需求急剧增大，据不完全统计，2011年全国新扩招的名额已经达到了36万人。三、地方高校在图书馆信息资源共享方面的具体措施（一）转变传统观念束缚首先要从思想观念上对进行图书馆信息资源共享的必要性有深刻的认识，要统一思想、建立共识，对自身优势和资源有清醒的认识，改变狭隘的保护主义和保守思想，以为读者服务为中心，打造一个能够能够充分满足读者需求的图书馆信息资源平台，并且充分挖掘自身的信息资源优势，在图书馆资源共享中形成自己的特色。
（二）缺乏有效的组织保障因为目前高校的归口管理部门不尽相同，没有统一的归口管理部门，在图书馆信息资源共享方面缺乏有效的组织保障，使得资源共享在具体实践中难以真正得到有效实施，很多时候只是学校的政绩工程，取得的效果相当有限首先，高校图书馆虽然承担了学生所有的阅读和学习内容，但是还存在供应与需求方面的矛盾。这种矛盾主要是近些年来高校在招生方面的扩大所造成的，大量的学生对图书的需求急剧增大，据不完全统计，2011年全国新扩招的名额已经达到了36万人。
（二）缺乏有效的组织保障因为目前高校的归口管理部门不尽相同，没有统一的归口管理部门，在图书馆信息资源共享方面缺乏有效的组织保障，使得资源共享在具体实践中难以真正得到有效实施，很多时候只是学校的政绩工程，取得的效果相当有限。近些年来，很多高校在购置图书的费用上都有所增加以充实信息资源的储存量，但是，对于信息资源共享的需求还是不能满足高校学生的需要，主要原因一是学校在购置信息资源方面的费用虽然有所增加，但还是没有达到国家的要求，图书馆在文献的购置方面的费用仍然偏低。
（四）统一标准、建设共同平台要实现地方高校图书馆信息资源的共享，就要统一建设标准和对检索系统进行标准化，同时要建立高效图书馆信息资源共享平台，将各高校的图书馆资源汇聚、整合，对外提供统一的公共查询平台和访问入口，方便读者进行信息的高效获取。
图书资源在满足读者需求的情况下，如果利用有限的经费再购置相同的文献，那么必然会降低信息资源的使用效率。讲座的形势也多种多样，衢州市图书馆于2013年先后由柯山讲坛推出首任老师的神圣职责、阅读与写作、如何培养孩子良好的学习习惯等多场专题公益阅读讲座，以及举办温暖人心的好书、打造生活中的诗意之美等多场读书沙龙。
少儿阅读的推进也正在成为一项系统工程。教育资源有限等等。
之所以出现好书难求的现象，最主要的原因是现在孩子们的阅读越来越趋向于多元化。只要在电脑里输入你要查询的资料，就可以把这项艰巨的任务交给网络，它可以在短时间内帮你大功告成