本文从实际工作出发，对影响图书馆利用率的因素进行分析，同时，结合实际工作，提出如何提升利用率的几个措施。
从检索结果来看，有署名的论文359篇，全部为单人著作，没有合著的论文。关于全国公共图书馆讲座工作发展的不平衡，已有研究者对此进行思考和实践[19]。
也就是说，对于公益讲座的研究，多是基于工作经验或个人感受，以某馆开展的讲座工作为例进行的案例分析也较多。[中图分类号]G252.13[文献标志码]B[文章编号]1005-6041（2013）03-0043-051引言举办公益讲座是公共图书馆发挥传播知识、传承文化等社会教育职能和公共文化服务职能的重要手段。这个时期虽然文献量不多，但几乎每年都有文章发表，八十年代、九十年代共有22篇文章，虽然仍以经验介绍、新闻报道、总结推广等为主，但是已有图书馆界人士开始关注讲座现象，分析图书馆讲座的作用[2]，探讨公共图书馆讲座有关问题[3―4]，还有个案分析[5]。
许多欧美国家的公共图书馆讲座工作发展较早，在讲座的主题、内容、形式、服务范围、支持合作等方面也有异于国内，了解国外对讲座工作的介绍和研究，取长补短，总结适合国内应用的方法和经验，有益于推进讲座工作的研究，从而进一步推动讲座工作健康、可持续发展。近年来，随着建设学习型社会的不断推进以及公民基本文化权益日益受到重视，越来越多的图书馆把举办公益讲座列为图书馆的核心业务之一和服务创新的内容之一加以推广。
3.5.6 吸收借鉴国外研究经验。
研究者对于资源建设以及共建共享模式关注较多，研究内容涉及讲座资源、人文资源、信息资源、主讲人资源、共享资源等多个方面。通过学生管理系统对新进校学生的学习情况、专业分布进行统计分析。
利用图书馆现有网络构架搭建WIFI平台，免费提供学生、老师上网使用，让安静优雅图书馆建筑环境和信息丰富的网络环境想融合。山东2003年专科二批录取分为350分，2011年为180分。
2、高等职业学院学生阅读模式发生了变化随着我国社会经济快速发展，互联网已经深入人们生活中。通过调查和统计分析，整理出当年图书馆预期读者群调查报告，结合学校专业培养目标，形成未来三年为服务这届学生的一个方向指南，指南要细化到4个方面：什么时间为什么人做什么事做到什么程度，然后将预期读者服务方向指南融入图书馆的工作计划之中，认真执行。