图书馆的领导要抓住机会，支持本馆的参考咨询员参加学习。
图书馆根据年轻家长容易支持孩子阅读的态度，利用孩子有充裕时间的条件，为这些潜在的特殊读者提供特殊的服务，建立优惠措施，如开设外来务工子女读书专区，提供空调、茶水等等服务，让这些来自农村的孩子有机会直接进入城市图书馆学习，也享受到城市的教育资源、图书资源。（二）让农村儿童受益衢州市图书馆推出免费服务项目――服务农村儿童，全市先后建起了1700个农家书屋，使农村孩子的读书情况有了明显改观，我们为他们创造较好的阅读条件和环境，积极的引导他们用书开启智慧的大门，使学生充分体验阅读的乐趣，快快乐乐地读书，真正达到悦读境界，从而达到充实孩子的知识量。
（三）公共资源缺乏相对于城市，农村地区有关图书的公共资源缺乏，没有新华书店，没有图书馆。远跟不上现代社会信息更新的速度。发挥学生阅读的自主性，让兴趣来为他们掌舵，在指定范围的网站或网页上随便看看。
市县图书馆还在农村设立流动图书馆（室），主要在周末开放，提供给当地孩子周末时间前来阅读，以丰富、充实农村孩子的课余生活，避免他们沉迷游戏或无所事事。图书馆作为人类知识的宝贵阵地，在传播知识、输送信息、开发智力、培养人才等方面具有独特的作用。
另外，应通过广泛积极的宣传活动，来更新农村孩子阅读观念，着力扭转农村孩子对阅读的偏见，使农村中的教师、家长成为促进农村儿童阅读的积极驱动力。
有专家指出阅读是乡村小学实现弯道超越的最好办法。例如，乘车方案以及图书馆定位、分馆信息、浏览畅销书等方面的特色服务，我们还需进一步完善，以便更好地为读者服务，切实贯彻人性化服务的理念。
APP（Application，移动应用程序）客户端的崛起，使其服务界面更加人性化，提高交互功能的效率，服务内容更加丰富，包括电子图书、视频的推荐浏览等。目前，移动图书馆服务方式主要有：基于手机短信服务模式（SMS服务模式）、基于移动互联网服务模式（WAP服务模式）、面向特定终端的Application模式。
服务质量的提高不仅仅在于工作人员的态度，还应表现在其他方方面面，软件与硬件都应该注重。3 国内公共图书馆APP客户端移动服务的建议3.1 定制个性化服务，加强第三方合作以中国科学院国家科学图书馆为例，2010 年关于中国科学院研究生用户移动信息需求的调研发现，除图书馆常规的资源和服务查询外，这些移动终端使用频率较高的年轻用户对通过手机进行个性化推荐与定制信息表现出强烈的需求。