2.向市场化转变 尽管国家财政对图书馆事业的投入在逐年增长，但同文献数量的急剧膨胀相比较而言，财政对图书馆事业的投入还不能完全满足图书馆现代化建设的需要。
通过大学期间在图书馆的行为训练，会有益于大学生养成良好的行为习惯，有益于他们形成优秀道德品质.2.加强图书馆员综合素质，营造大学生文明行为培养环境图书馆员通过借、还书，参考咨询、导读服务、图书馆网资料导航等各项工作为学生提供服务，是学校精神文明的窗口，具有服务育人职能。中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）10-0023-01教育部2002年发布了《普通高等学校图书馆规程（修订）》对高校图书馆职能作了明确的规定：高等学校图书馆必须贯彻国家的教育方针，履行教育职能和信息服务职能，为培养德、智、体、美等方面全面发展的人才，发展教育科学文化事业，建设社会主义物质文明和精神文明服务。
[1]道德教育的根本特征是促进人与社会善化，学校道德教育是学生追求善的生存方式的教育。图书馆网站设立学雷锋做好事栏目，诚实守信栏目，文明行为栏目等，及时报道发生在图书馆的好人好事，诚实守信事件，及时反馈大学生在图书馆的文明行为表现情况等。要运用技术等手段，加强图书馆网络的管理，防止在网上传播各种不良信息。
总之，让学生在多彩的活动中陶冶性情，修德励志，提高综合素质。5.对学生进行生态文明教育保护环境，节约资源是公民道德教育中的内容。
馆员对学生服务的态度、语言、行为举止等都深刻直接影响着大学生。
党的十八大报告指出：把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。一、现状统计包头市图书馆现有正式工作人员88名，以政工室登记的《干部履历表》作为统计参考资料，对其性别、年龄，学历、职称、专业等5项指标进行列表统计。
同时还要增加一部分与文献资源相适应的能精通相关语种的专业人员，如英语、蒙语、日语、世界语等。其次，男性馆员更多地关注学科前沿及热点问题，且个人成就感较强，更渴望成功与被认可。
通俗来讲，就是通过一定的制度机制来激发士气，鼓舞干劲，使之产生一种行为反映。性别和年龄结构比较合理，男女比例约1：1.38，老中青所占比例为17%、50%、33%。