家庭可以根据自己的实际情况，选择相应的阅读竞赛类型，将共性与个性有机结合起来，充分调动读者的阅读欲望，确保亲子阅读活动的顺利进行。
2.3专业人才的需求大数据专业性要求比较高。相关调查研究显示，国家图书馆数字资源发展到2012年为止，总量已达到813.5TB，且呈现持续攀升的状态，当前全球信息总量平均每3年便翻一番，而其中以数据形式储存的信息占90%。
2.大数据时代背景下图书馆发展面临的挑战2.1增加了数据处理难度相关调查显示，大数据时代非结构化数据已经超过80%，相较于传统的结构化数据而言，其无用信息量增加，组织相对凌乱，随着数据多样化生成方式的形成，数据类型和结构也越来越复杂。结语在大数据的时代背景下，图书馆想要突破传统借阅习惯的束缚，必须抓住机遇、迎接挑战，加强图书馆管理队伍建设，推进图书馆大数据的安全存储工作，建立灵活、个性化的管理服务机制，从每个图书馆自身情况出发，量身定做大数据背景下图书馆的发展战略，科学合理利用图书馆庞大的数据资源，切实提升图书馆的整体服务水平，让读者获得最满意的服务。但在应对大数据时代种类更多、容量更大、价值参差不齐的数据资源时就显得力不从心，逐渐被水平的横向请求取代。
更加方便读者进行信息检索，帮助其快速有效地查询到自己需要的文献资料，提升资源搜索、利用效率图书馆可以充分利用微信这一时尚的信息传播渠道，实现与读者之间的信息交流和互动。
未成年人专区有利于针对他们的年龄特点提供特色化服务，阅读推广活动也可以为小读者群体量身打造。
四、借助现代通讯手段宣传阅读推广现代通讯信息技术的迅猛发展在更大的深度和广度改变着人们的生活，阅读微信公众号推送消息和刷朋友圈已成为生活中的常态。学者根据研究任务的不同在构建评价指标时也有所侧重。
虽然现有的关于可用性评价的模型很多，一些模型经过多次实验也具有较高的信度和效度，但是目前还没有一个专门针对移动图书馆的可用性评价模型。如Johnson将可用性理解为用户在利用信息产品时可以获得最大的信息效率和信息服务的满意度[5]。
在对移动图书馆可用性的定义上，贾欢借鉴了吴慰慈的中介说，阐述了移动图书馆在图书馆服务和用户信息需求之间的中介作用，将移动图书馆的可用性定义为能够满足用户信息检索或者信息获取的能力[8]12。黄晓斌和付跃安认为可用性是产品性能、技术、内容、阅读功能和综合评价的体现，它与用户的使用情境相关，需要在具体的信息任务中才可以进行评价[7]。